Job type: Voltijds, Bepaalde duur

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Description de l’entreprise

L’Administration Communale de Forest recherche un chargé de projets pédagogiques (h/f/x)pour soutenir les équipes de terrain au sein du Département des Affaires communautaires francophones pour le service accueil extrascolaire.

Mission du service accueil extrascolaire
La mission du service accueil extrascolaire de Forest est d’offrir un accueil de qualité aux enfants pendant les temps d’accueil temps libre (garderies) ainsi qu’en plaine de vacances et ce dans le respect des normes d’encadrement définies par l’Office de la Naissance et de l’Enfance et du décret Accueil Temps Libre. Le service coordonne les plaines de vacances communales et les temps d’accueil extrascolaires (garderies).

Il travaille à l’organisation d’animations (stages, partenariats avec des asbl, sorties récréatives et culturelles pendant les plaines).

Pour les professionnels de terrain, le service forme les accueillants afin d’améliorer l’offre et/ ou la qualité de l’accueil (en application du code de qualité, etc.).

Il assure tout le suivi administratif lié aux accueillants.


Description de la fonction

Mission du chargé de projets pédagogiques au sein des écoles communales forestoises (h/f/x)
En tant que chargé.e de projets pédagogiques (h/f/x), j’élabore les différents projets d’accueil en collaboration avec les directions, les accueillant.e.s référent.e.s ainsi que les accueillant.e.s des écoles. Je soutiens et m’assure de la mise en œuvre des différents projets sur le terrain. Je suis le.la chef.fe de projet et je me forme pour répondre aux prescrits du décret ATL. J’assure une aide quotidienne à la gestion des équipes d’accueil. Je coopère avec les directions et collabore avec l’ensemble de l’équipe pédagogique.
Je veille au respect de l’application du projet d’accueil et des réglementations en vigueur, afin de garantir la sécurité, l’hygiène et le bien-être des enfants. Je soutien la planification des activités des temps extrascolaires et veille à leur bon déroulement sur le terrain. J’organise et participe à des réunions pour travailler en équipe le projet d’accueil. J’assure le volet pédagogique et le soutien à l’animation de groupes d’enfants.
Je soutien et organise l’évolution des projets stratégiques mis en œuvre sur le terrain. J’assure le suivi des formations. Je tiens des tableaux actualisés des formations de chaque équipe et effectue des demandes pour en organiser le suivi. Je travaille lors des plaines de vacances et coordonne certaines périodes.
J’entends également à améliorer la qualité de l’accueil fourni aux enfants, d’abord en accordant d’avantage d’importance à la pédagogie, mais aussi en développant les activités d’éveil dans les structures (artistiques, sportives, manuelles, parcours sensoriels, ...). Les initiatives nouvelles et originales sont encouragées.
Je collabore avec le PMS et possède un talent de médiateur.
Je suis disposé à suivre toutes formations utiles à ma fonction.

Pendant le temps scolaire, le/la chargé.e de projets travaille sur le projet d’accueil ainsi qu’à l’amélioration de l’accueil extrascolaire. Ce temps peut aussi être utilisé pour gérer des situations spécifiques (cas particulier, rdv avec enfant).


Description du profil

Formation
  • Être titulaire d’un diplôme d’éducateur.trice spécialisé.e de niveau A1 (bachelier) ou d’un diplôme à orientation pédagogique.
  • Obtenir le brevet de coordinateur de centre de vacances (assimilation possible).
  • Pouvoir prouver 3 années à temps plein d’expérience utile à la fonction dans le domaine visé.

Compétences techniques sur les réglementations et les législations
  • Connaissance de la législation relative au secteur des 3-12 ans (décret ATL)
  • Règles et consignes de sécurité
  • Règles déontologiques
  • Très bonnes compétences en techniques de communication
  • Très bonnes compétences en techniques d’expression orale et écrite
  • Excellente maîtrise du français

Compétences comportementales
  • Agir avec impartialité, intégrité et professionnalisme
  • Accompagner les équipes
  • Être orienté résultats
  • Coopérer
  • Savoir écouter
  • Analyser
  • Structurer son travail
  • Communiquer
  • Construire un réseau
  • Compétences en animation de groupe d’enfants et d’adultes
  • Avoir une curiosité intellectuelle et une volonté d’innover

Documents indispensables
  • Extrait de casier judiciaire modèle 596.2
  • Diplôme requis ou attestation

Avantages du poste

  • contrat à temps plein (36h/semaine) à durée déterminée d’un an renouvelable
  • rémunération conforme aux barèmes de la fonction publique locale (niveau B)
  • possibilité de valoriser l’ancienneté si équivalente au poste dans le privé (max 6 ans) et dans le public (sans limitation)
  • prime de bilinguisme sur la base des attestations délivrées par le SELOR
- remboursement (100 %) des frais de transports en commun - pécule de vacances - allocation de fin d’année - système de congé flexible - chèques-repas
  • possibilité de suivre des formations
  • horaire de 8h à 16h30, excepté le vendredi de 8h à 12h.
  • pendant les vacances scolaires l’horaire peut être prolongé jusqu’à 18h. (coordination)

Informations supplementaires
Lieu de travail ,
Type de contrat : CDD
Autres Informations :


Candidatures
Veuillez adresser votre dossier de candidature (Lettre de motivation circonstanciée + Curriculum Vitae détaillé + copie du diplôme + brevet ou attestation ) par voie électronique à Madame Sabrina SABACH : ssabach@forest.brussels .

Avec en objet : recrutement chargé.e de projets pédagogiques.

Les candidatures sont à envoyer au plus tard pour le 10 décembre 2021.

Si la candidature est sélectionnée, l’examen écrit sera prévu début décembre (date à définir).

Les candidats ayant passé l’épreuve de sélection écrite avec succès seront conviés à une épreuve de sélection orale, courant décembre (date à définir).

Date de prise de fonction souhaitée : janvier 2022.

Pour toute information relative à la fonction, vous pouvez téléphoner au 02/370.26.49.

Politique de diversité
La commune de Forest mène une politique de diversité, de non-discrimination et d’égalité des droits, nous garantissons l’égalité de traitement et d’accès aux sélections pour toutes les personnes.

Les compétences sont déterminantes, et ce, indépendamment de l’âge, de l’origine, du handicap, du genre ou de l’orientation sexuelle.

Si vous avez besoin d’un aménagement, quel que soit votre handicap, et ce pour la phase de sélection à cette fonction ou après celle-ci, n’hésitez pas à nous en informer.

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Deadline: 10-01-2026

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