Agent de guidance et d’orientation professionnelle

Contenido de trabajo

L’agent de guidance et d’orientationaide à l’élaboration ou à la consolidation d’un projet d’insertion (socio)professionnel (public INAMI avec une problématique de santé ou demandeurs d’emploi inscrits au Forem).

- Contribuer au processus d’orientation

- Réaliser un bilan de compétences, analyser les attentes, évaluer les acquis, les niveaux et les potentialités

- Prendre connaissance des stagiaires (écoute d’une demande, observation, analyse, échange d’informations avec d’autres partenaires, entretiens...)

- Conseiller, participer à la définition d’un projet professionnel et d’un itinéraire de formation, identifier les prestations vers lesquelles diriger la personne et orienter vers ces dispositifs

- Conseiller, participer à la définition d’une orientation professionnelle ne nécessitant pas spécifiquement une formation et aider le stagiaire à s’insérer sur le marché de l’emploi

- Etre à même de participer à la réorientation éventuellement non professionnelle d’un stagiaire

- Création, modification de modules de formation spécifique, outils d’orientation et d’évaluation

- Animation de modules de formation spécifiques (en individuel et en petits groupes)

- Contacts avec les entreprises externes en tant que partenaires éventuels (employeurs potentiels ou lieux de stages)

- Rédaction de rapports de formation avec plan d’action

Les missions liées à ce poste exigeront du travailleur une grande capacité d’organisation et d’autonomie (gestion de ses plannings).

Compétences

• Identifier la nature de la demande et analyser les besoins de la personne (évolution professionnelle, formation, insertion, ...)
• Informer la personne sur les offres et prestations de formation (brochures, plaquettes, catalogues, ...)
• Réaliser les prestations de bilan ou d’orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats
• Identifier et diagnostiquer les difficultés des personnes (apprentissage, motivation, environnement, ...) et les orienter vers des personnes, lieux, ressources
• Proposer des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement adaptées au profil de la personne
• Conseiller et assister les personnes en difficulté (apprentissage, projet, emploi, insertion, ...), ajuster les actions, prestations, parcours en collaboration avec les intervenants (formateurs, ...)
• Suivre et mettre à jour l’information pédagogique, réglementaire, professionnelle, technique, ...
• Intervenir auprès d’un type de public : Personnes déficientes physiques ou mentales (troubles auditifs, visuels, moteurs, ...)
• Procéder à l’évaluation de candidats ou de salariés lors de recrutement ou d’assistance à clients
• Concevoir un programme d’orientation, d’information ou de formation
• Identifier la nature de la demande et analyser les besoins de la personne (évolution professionnelle, formation, insertion, ...)
• Informer la personne sur les offres et prestations de formation (brochures, plaquettes, catalogues, ...)
• Réaliser les prestations de bilan ou d’orientation professionnelle (investigation, évaluation, passation de tests, ...) et restituer les résultats
• Identifier et diagnostiquer les difficultés des personnes (apprentissage, motivation, environnement, ...) et les orienter vers des personnes, lieux, ressources
• Proposer des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement adaptées au profil de la personne
• Conseiller et assister les personnes en difficulté (apprentissage, projet, emploi, insertion, ...), ajuster les actions, prestations, parcours en collaboration avec les intervenants (formateurs, ...)
• Intervenir auprès d’un type de public : Adultes demandeurs d’emploi
• Préparer et organiser des actions d’information sur le marché du travail
• Préparer et organiser des actions d’information sur le marché du travail
• Animer des ateliers d’information scolaire ou professionnelle
• Analyser des postes, des profils et formaliser des recommandations de recrutement, de formation, ...
• Intervenir auprès d’un type de public : Adultes demandeurs d’emploi
• Intervenir auprès d’un type de public : Adultes salariés

Qualifications

Expériences professionnelles de minimum 3 ans

Une expérience dans la fonction serait un plus

Diplôme à orientation psychopédagogique (baccalauréat ou master)