Onderwijzer derde graad

☞ GBS BRAKEL - Klavertje 4

Visualizza: 100

Giorno di aggiornamento: 15-11-2025

Località: Brakel East Flanders

Categoria: Istruzione / Formazione

Industria:

Posizione: Entry level

Tipo di lavoro: Full-time

Loading ...

Contenuto del lavoro

Contract:
  • Tijdelijke job (niet via uitzendkantoren)
  • Contract van bepaalde duur
  • Startdatum: 1 september 2025
  • Einddatum: 30 juni 2026
  • Voltijds
  • Dagwerk
Functieomschrijving

GBS Klavertje 4 is op zoek naar een enthousiaste klastitularis voor de derde graad. De opdracht is een fulltime vervangingsopdracht voor een volledig schooljaar.

Je komt terecht in een enthousiast en ervaren team met voldoende ondersteuning en ontwikkelingskansen.

Lesgeven inOnderwijzer
  • Leerkracht basisonderwijs (vereist bekwaamheidsbewijs gevraagd)
Profiel

In het bezit zijn van een diploma lager onderwijs en van een attest goed gedrag en zeden model 2 (maximum 6 maand oud).

Professionele vaardigheden
  • Het leslokaal opstellen en controleren (netheid, orde, aankleding, ...)
  • Leerdoelstellingen bepalen en de planning van pedagogische activiteiten opstellen
  • Pedagogische methodieken toepassen
  • Basiskennis aanleren (taal, wiskunde, wetenschappen, …)
  • Informatie verzamelen en lessen voorbereiden (voorbereidingsfiche, methode, ...)
  • Leerlingen ontvangen, hun aanwezigheid controleren en toezicht houden tijdens het speelkwartier, uitstappen, ...
  • Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de instelling
  • Het verloop van de lessen aanpassen aan moeilijkheden van leerlingen
  • De vooruitgang meten (evaluatie, ondervraging, ...)
Persoonlijke vaardigheden
  • Zorgvuldigheid
  • Zelfstandigheid
  • Flexibiliteit
  • Samenwerken
  • Creativiteit
  • Initiatief
  • Betrouwbaarheid
  • Plannen en organiseren
  • Communiceren
Plaats tewerkstelling

Steenweg 93 9661 PARIKE

Loading ...
Loading ...

Scadenza: 30-12-2025

Clicca per candidarti per un candidato gratuito

Applicare

Segnala lavoro
Loading ...

LAVORI SIMILI

Loading ...
Loading ...