Opleidingsverantwoordelijke Bachelor Lager Onderwijs (BaLO) - campus Diepenbeek (100%) M/V/X

Onze dynamische hogeschool biedt een warme en ambitieuze leer- en werkplek. Met inspirerend en kwaliteitsvol onderwijs, praktijkgericht onderzoek en dienstverlening, en brengen we mensen en ideeën in beweging in Limburg, Vlaams-Brabant en ver daarbuiten.

Voor de lerarenopleiding Bachelor Lager Onderwijs (regio Limburg) zijn we op zoek naar een nieuwe bevlogen opleidingsverantwoordelijke, een sterke coach van het opleidingsteam, meteen hart voor basisonderwijs,en met de zin om de onderwijsinnovaties van de opleiding mee te trekken.

Word jij onze nieuwe moving mind? Wij zoeken een enthousiaste collega die aan de slag wil als:

Opleidingsverantwoordelijke Bachelor Lager Onderwijs (BaLO) - campus Diepenbeek (100%)

Coachende leider ¿ Inspirator ¿ Teamspeler

• Je bent een inspirerende coach. Je kan beslissen en delegeren en je weet mensen te motiveren door hen ruimte en autonomie te geven. Je leidt, coacht en motiveert je medewerkers met oog voor (de ontwikkeling van) hun talenten en de noden van het team.
• Je werkt aan een brede inzetbaarheid (o.a. ook in het opnemen van opdrachten in Research & Expertise (R&E)) in een stimulerende werkomgeving, waarin medewerkers geïnspireerd en gewaardeerd worden.
• Je inspireert het opleidingsteam en het werkveld rond kwaliteitsvol (basis)onderwijs.
• Je bevordert een goede samenwerking met en stimuleert kennisdeling tussen de leden van het programmateam.
• Je garandeert een adequate informatiedoorstroming en rapportering binnen het eigen docententeam, van en naar de programmadirecteur en het programmateam.
• Je werkt samen en overlegt systematisch met de verantwoordelijken van de R&E-centra om VODO te realiseren.
• Je bereidt de Permanente Onderwijscommissie (POC) van de opleiding BaLO voor en zorgt voor de implementatie van de genomen beslissingen. Je bent voorzitter van de POC.
• Je stimuleert de studenten- en personeelsparticipatie in de opleiding.
• Je bent aanspreekpunt voor de studenten wat betreft onderwijsgerelateerde zaken.

• Je bent verantwoordelijk voor een aantal aspecten zoals kwaliteitszorg, internationalisering, onderwijs & studentenbeleid, Research & Expertise, Vervlechting van onderwijs, onderzoek en dienstverlening (VODO), communicatie & marketing, HR, financiën & begroting, administratie en infrastructuur.
• Je bent verantwoordelijk voor de onderwijskundige ontwikkeling van de opleiding, inclusief curriculumontwikkeling en integratie van nieuwe pedagogische inzichten.

Interesse?

Solliciteren kan enkel via cv warehouse en dit ten laatste tot en met 10 april 2022.

De selectie doorloopt volgende stappen: analyse van CV en motivatiebrief, gevolgd door een selectiegesprek met opdracht en een assessmentcenter.

Voor meer informatie kan je terecht bij Greet Decin, Programmadirecteur Lerarenopleiding (greet.decin@ucll.be).

Meer informatie over de missie en strategische prioriteiten van de hogeschool, evenals over de opleidingen vind je op www.ucll.be.

UCLL wil een omgeving creëren waarin alle talenten maximaal tot ontplooiing kunnen komen. We selecteren kandidaten op basis van hun competenties, passies en talenten ¿¿ ongeacht gender, culturele herkomst, nationaliteit, leeftijden, functiebeperking, ¿ .

Profil

Meewerken aan een sterke organisatie

• Als lid van het programmateam Lerarenopleiding bepaal je het (onderwijs)beleid en de strategische prioriteiten van de opleiding, binnen het kader van de hogeschoolbrede beleidskeuzes en strategische prioriteiten en inspelend op toekomstige trends in het (inter)nationale onderwijslandschap en maatschappelijke ontwikkelingen die relevant zijn voor de opleiding.
• Samen met de andere opleidingsverantwoordelijken Bachelor Lager Onderwijs (BaLO) sta je in voor de ontwikkeling en de implementatie van een kwalitatief en innovatief onderwijsbeleid voor de opleiding.
• Samen met de andere opleidingsverantwoordelijken BaLO ben je eindverantwoordelijke voor de vervlechting onderwijs, onderzoek en dienstverlening en werkt hiertoe nauw samen met de Research & Expertisecentra (R&E). Je bewaakt hierbij de dwarsverbanden met de andere opleidingen.
• Je geeft input voor alle strategische keuzes van de hogeschool en dit via het programmateam Lerarenopleiding en de programmadirecteur.
• Je bepaalt de inzet van de beschikbare middelen in de opleiding in functie van de realisatie van de doelstellingen.
• Je levert vanuit eigen ervaring input omtrent de budgettaire noden van de opleiding zodat deze kunnen geïntegreerd en aangekaart worden in het programmateam.
• Je bent verantwoordelijk voor het implementeren van het beleidsplan en de strategische keuzes van de opleiding. Je vertaalt deze strategische keuzes naar concrete operationele doelstellingen voor de opleiding. Hierin word je ondersteund door het programmateam en de programmadirecteur.
• Je hebt oog voor nieuwe opportuniteiten en brengt innovatie binnen in de opleiding.
• Je volgt de kwaliteit van het onderwijs en de studie- en studentenbegeleiding op en stuurt bij ter optimalisatie.
• Je bent verantwoordelijk voor de inhoudelijke relevantie van de opleiding met oog voor samenleving, werkveld en regio.
• Je zorgt voor een duidelijke profilering van de opleiding en onderhoudt intensieve contacten met werkveld, alumni en andere externe partners.
• Je realiseert synergieën tussen opleidingen binnen en buiten het eigen programma en tussen de opleiding en onderzoek en dienstverlening.
• Je rapporteert aan de Programmadirecteur Lerarenopleiding

Je profiel

• Je hebt een masterdiploma of hebt aantoonbare competenties op masterniveau.
• Je hebt bij voorkeur meerdere jaren ervaring in een leidinggevende functie of in projectleiding en weet hoe je een team kunt begeleiden in bewust, effectief en efficiënt samenwerken gericht op de beleidsplannen van de opleiding en de hogeschool.
• Je kent het (hoger)onderwijslandschap en hebt ervaring met het werkveld.
• Je hebt een visie over onderwijs, kan die op een participatieve wijze verder uitbouwen en overbrengen op je medewerkers.
• Je zoekt naar innovatie en volgt de recente ontwikkelingen op.
• Je neemt initiatief, ziet kansen en problemen en kan deze omzetten in strategieën en concrete verbeterings- of vernieuwingsacties.
• Je ben sterk in het opzetten en trekken van onderwijsinnovatieve trajecten - zowel wat de inhoud betreft als de intermenselijke dynamieken.
• Je communiceert uitstekend in het Nederlands en drukt je vlot uit in het Engels en liefst ook in het Frans.
• Je kan een beroep doen op een uitgebreid netwerk binnen en buiten de hogeschool of wil dit zeker ontwikkelen.

Connaissances linguistiques