Doctoraatsbeurs 'Duurzaamheidseducatie in de stad'

1 - Werken bij de VUB

De Vrije Universiteit Brusselstaat al meer dan 50 jaar voor vrijheid, gelijk(waardig)heid en verbondenheid en dat leeft sterk op onze campussen bij zowel studenten als personeel. Bij de VUB vind je een diverse verzameling aan persoonlijkheden: innovators pur sang, maar vooral mensen die 100% hun authentieke zelf zijn. Met zo’n 3500 medewerkerszijn we de grootste Nederlandstalige werkgever, in de privésector, in Brussel; een internationale stad waarmee we ons maar al te graag verbinden en waar(rond) onze 4 campussen gelegen zijn.

Ons onderwijs en onderzoek zijn gegrond op het beginsel van vrij onderzoek met het oog op de vooruitgang van de mensheid. We verwerpen elk louter gezagsargument en waarborgen de vrije oordeelsvorming die nodig is voor de maatschappelijke inschakeling van dit basisbeginsel.

De VUB is autonoom en wordt democratisch beheerd. Daarmee waarborgen we het uitoefenen van de fundamentele vrijheden binnen onze universiteit, maar ook het recht van de Universitaire Gemeenschap om deel uit te maken van het beleid van de Universiteit en de controle hierop.

Tot de zending van de Universiteit behoren:

• het ontwikkelen, het overbrengen en het toepassen van een hoogstaand academisch onderwijs en wetenschappelijk onderzoek, vrij van elk vooroordeel;
• de maatschappelijke inschakeling hiervan in een geest van sociale bewogenheid;
• de kritische vorming van iedereen in het licht van de in de gemeenschap te dragen verantwoordelijkheid.

2 - Functie

Momenteel zijn we voor de Onderzoeksbursalen van het Multidisciplinair Inst. Lerarenopleiding, op zoek naar een doctoraatsbursaal.

Meer concreet zal je takenpakket, ter voorbereiding van een doctoraat, er als volgt uitzien:

Context:

Het Multidisciplinair Instituut Lerarenopleiding (MILO) is het academisch instituut dat in samenwerking met de 8 faculteiten de multidisciplinaire educatieve masteropleidingen aan de Vrije Universiteit Brussel huisvest. Het instituut werd in 2019 opgericht als centraal academisch instituut en legt rechtstreeks verantwoording af aan de vice-rector Onderwijs en Studentenbeleid. Het MILO groeide op korte tijd uit van een kleinere vakgroep binnen de faculteit psychologie en educatiewetenschappen tot een instituut van zo’n 60 personeelsleden tewerkgesteld op vier campussen (Etterbeek, Anderlecht, Leuven, Diest).
MILO bundelt expertise van onderzoekers met een heel verschillend, maar complementair profiel. Kennis wordt (onder meer, maar niet uitsluitend) geproduceerd, gedeeld en gevaloriseerd binnen drie expertiselijnen: urban education in ‘super-diverse’ (global) city-regions, professionele ontwikkeling van leraren en lerarenopleiders (via praktijkgericht onderzoek), en future classrooms.

Opdracht:

• Je zal wetenschappelijk onderzoek verrichten in het domein van “Duurzaamheidseducatie in de stad (Brussel)”. Het project richt zicht op Community-engaged duurzaamheidseducatie in de stad (Brussel), gericht op transitie, met een stem voor elke leerling en elke leerkracht. De volgende invullingen staan daarbij centraal:
  • Binnen het voornoemde transversaal thema kan je zelf mee bepalen welke accenten je legt, in overleg met het promotorenteam.
  • Het onderzoek wordt opgehangen aan de concepten Multiperspectivisme [hier ingevuld vanuit kennis als een interpretatief gegeven, waardoor met meerdere (naast elkaar bestaande) “perspectieven” gewerkt dient te worden] & Transformatief leren [hier ingevuld als leerprocessen die gebruikt (kunnen) worden om een wezenlijke verandering tot stand te brengen].
  • Community engaged onderzoek verwijst naar het evenwaardig samenwerken met instellingen, organisaties, personen, … in de geselecteerde grootstad, met het oog op maatschappelijke impact.
  • Opgeleid met kennis, normen en waarden uit de eigen discipline, kan je je eigen kennis-kaders kritisch in vraag stellen en andere perspectieven innemen. Je onderzoekt het vraagstuk vanuit kaders die in verschillende vakdidactieken gehanteerd worden (zoals bijvoorbeeld taalgericht vakonderwijs en/of citizen science), om zo meer geïntegreerd te werken.
  • Dit project is niet louter gericht op het produceren van theoretische kennis, maar focust ook op toepassingen waarbij leerprocessen en leermaterialen worden ontwikkeld en uitgewerkt, rekening houdend met de specifieke context van Brussel als grootstad, en uitgetest.
  • Je publiceert je werk in internationale, wetenschappelijke tijdschriften en op (inter)nationale, wetenschappelijke congressen in je onderzoeksdomein.
  • Je valoriseert je werk bij in- en pre-service teachers.
• Je werkt mee aan het zoeken naar externe middelen voor onderzoek en valorisatie.
• Je neemt actief deel aan de werking van MILO.
• Je wordt sporadisch (max. 15%) ingeschakeld ter ondersteuning van het onderwijs, en bij de begeleiding van masterproeven.

Voor deze functie zal onze Brussels Humanities, Sciences & Engineering Campus (Elsene) je thuisbasis worden.

3 - Profiel

Wat verwachten wij van jou?

• Je beschikt over een diploma op masterniveau;
• Je beschikt bij aanvang van je doctoraatsbeurs over een diploma lerarenopleiding of een pedagogisch bekwaamheidsbewijs (of gelijkwaardig diploma);
• Je behaalde de graad van onderscheiding voor minstens één diploma op masterniveau.

• Je hebt aantoonbare interesse voor multi/interdisciplinair en/of vakdidactisch onderzoek.
• Je hebt ervaring met of aantoonbare interesse in duurzaamheidseducatie en/of burgerschapseducatie en/of community-engaged onderzoek en/of meertalig onderwijs in een grootstedelijke context.
• Bij voorkeur heb je ervaring met zowel kwantitatieve als kwalitatieve onderzoeksmethoden.
• Je hebt kennis van het Vlaamse onderwijssysteem.
• Je beheerst uitstekend Nederlands en Engels; een goede kennis van het Frans strekt tot aanbeveling.

• Je hebt geen werkzaamheden verricht in het kader van een mandaat als assistent bezoldigd ten laste van de werkingsmiddelen, gedurende meer dan 12 maanden (gecumuleerd).

4 - Aanbod

Word jij onze nieuwe collega?

Dan bieden we je een voltijdse doctoraatsbeurs aan, voor de duur van 12 maanden (verlengbaar tot max. 48 maanden, mits positieve evaluatie van de doctoraatswerkzaamheden), met voorziene startdatum 01-02-2022.

Je ontvangt een beursbedrag gekoppeld aan een van de barema’s die door de overheid worden vastgelegd.

OPGELET:De effectieve uitwerking van de doctoraatsbeurs is onderworpen aan de opschortende voorwaarde van jouw inschrijving als doctoraatsstudent aan de universiteit.

Bij de VUB garanderen we een open, betrokken en diverse werkplek en bieden we je kansen om je carrière (verder) uit te bouwen.

Daarnaast geniet je van voordelen als:

• Maximale terugbetaling woon-werkverkeer met het openbaar vervoer of een fietsvergoeding;
• Een kosteloze hospitalisatieverzekering;
• De ruimte om je job-inhoud mee te vormen en voortdurend bij te leren via VUB LRN;
• Voordelige sportmogelijkheden;
• Ecocheques;
• Heerlijke maaltijden in onze campusrestaurants aan een aantrekkelijk tarief;
• Een open en familiale werkomgeving met aandacht voor je work-life balance én een uitzonderlijke verlofregeling met 35 verlofdagen (bij voltijdse tewerkstelling).

5 - Geïnteresseerd?

Spreekt deze functie je aan?

Bezorg ons dan ONLINE en ten laatste op 20-12-2021 je motivatiebrief, curriculum vitae en diploma’s (niet van toepassing voor VUB-alumni).

Een eerste selectie gebeurt op basis van de ingezonden kandidaturen. De geselecteerde kandidaten zullen uitgenodigd worden voor een digitaal selectiegesprek. De selectiecommissie neemt kort daarop een beslissing.

Heb je vragen over deze functie? Contacteer dan prof. dr. Tom Kuppens via tom.emile.kuppens@vub.be of +32473516873.

Wil je graag weten hoe het is om te werken bij de VUB? Ga dan naar jobs.vub.be en ontdek alles over o.a. onze campussen, voordelen, strategische doelen en collega’s.