Leerlingenbegeleider Collegium

vzw College Ten Doorn te Eeklo heeft per 1 september 2025 een vacature voor

een voltijds leerlingenbegeleider

Context

Vzw College Ten Doorn is een katholieke scholengroep voor basis- en secundair onderwijs te Eeklo. De groep bestaat uit 4 basisscholen en 4 secundaire scholen.

In College ten Doorn Talentum volgen leerlingen de eerste twee leerjaren van het secundair in de brede observerende en oriënterende eerste graad. Vanaf het derde jaar kan een leerling kiezen voor doorstroomrichtingen (Collegium) ter voorbereiding op verdere studies aan universiteit of hogeschool, voor een arbeidsmarktgerichte opleiding (Practicum) of voor een studierichting met dubbele finaliteit (Spectrum).

De scholengroep telt samen zo’n 4350 leerlingen en 650 personeelsleden en is daarmee één van de grootste van Vlaanderen. Elke school heeft een directeur. Alle directeurs samen vormen een directieteam, aangestuurd door de algemeen directeur.

De scholengroep is op zoek naar een leerlingenbegeleider voor haar school Collegium, tweede en derde graad secundair onderwijs.

Je profiel

• Je beschikt over een diploma van professionele bachelor of master.
• Je hebt ervaring in de leerlingenbegeleiding, bij voorkeur in het secundair onderwijs.
• Je kan zelfstandig en in teamverband werken.
• Je werkt nauwkeurig, resultaat- en oplossingsgericht en met de nodige zorg voor alle betrokkenen.
• Je kan discreet omgaan met data en persoonsgebonden informatie.
• Je beschikt over de nodige sociale vaardigheden en communiceert helder, duidelijk en verbindend.
• Je stelt je loyaal en flexibel op.
• In functie van het opstarten en afsluiten van een schooljaar ben je prestatiebereid in de zomervakantie (begin juli en eind augustus).
• Je onderschrijft het opvoedingsproject van onze school.

Je opdracht

Als interne leerlingenbegeleider heb je een belangrijke rol in de begeleiding van de lerende met basiszorg en verhoogde zorg voor leerlingen die het nodig hebben. De begeleiding van de lerende is afgestemd op het pedagogisch project van de school en omvat vier begeleidingsdomeinen: de onderwijsloopbaan, leren en studeren, psychisch en sociaal functioneren en preventieve gezondheidszorg.

Visie en beleid

• In overleg met de directie en i.s.m. het zorgteam werk je visieteksten uit i.v.m. de begeleiding van de lerende. Deze visieteksten zet je om in concrete stappenplannen. De uitvoering van deze stappenplannen volg je nauwgezet op. Je meet de effecten en analyseert de resultaten van de toepassing van de stappenplannen. In overleg met het directieteam stuur je stappenplannen bij.
• In adviesorganen neem je indien wenselijk een specifieke taak op.

Psychisch en sociaal functioneren van leerlingen

• Je staat in voor de socio-emotionele begeleiding van leerlingen en klasgroepen.
• Je fungeert als vertrouwenspersoon en brugfiguur.
• Je bouwt mee aan een positief klasklimaat en verbindend werken op school (o.a. klasgesprekken, gesprekken met leerlingen).
• Je volgt de leerling vanuit de begeleiding van de lerende handelingsgericht op, op basis van het zorgcontinuüm.
• Je bent alert voor signalen van bezorgdheid van leraren, leerlingen, opvoeders en ouders en volgt die als lid van de cel leerlingenbegeleiding nauwgezet op.
• Gesignaleerde afwezigheden volg je op, in samenspraak met het CLB.
• Op klassenraden en deliberaties heb je een actieve inbreng.
• Bij conflictsituaties beluister je alle partijen en treed je herstelgericht op.
• Je biedt leerlingen met buitenschoolse problemen waarop de school geen invloed kan uitoefenen een luisterend oor.
• In overleg met de leerlingen werk je een probleemoplossende strategie uit en stimuleer je leerlingen om zelf de besproken strategie uit te proberen.
• Je volgt de leerling in zijn aanpak op en stuurt bij tot een voor alle partijen aanvaardbaar niveau.
• Je bouwt een vertrouwensrelatie met de leerlingen uit, maar bakent hierin zowel voor jezelf als voor de leerling duidelijk grenzen af.
• Je fungeert als vertrouwenspersoon/tussenpersoon bij contacten met externen (o.a. politie, arts).
• Je volgt door de klassenraad opgelegde volgkaarten en studie- en begeleidingsplannen op.

Ondersteunen van het leren en de onderwijsloopbaan van leerlingen

• Je ondersteunt de studiemethodebegeleiding van de school.
• Voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften stel je in overleg met de leerling en het schoolteam wenselijke en redelijke maatregels voor.

Preventieve gezondheidszorg en fysiek welzijn van leerlingen

• Je werkt mee aan (de organisatie van) activiteiten ter preventie.

Ondersteuning van leraren

• Je ondersteunt klassenleraren en het klassenradenteam bij het begeleiden van de leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften.
• Je brieft en informeert leraren over leerlingen in hun klassen met een specifieke (leer)problematiek.

Administratie

• Je houdt het leerlingenvolgsysteem bij en staat in voor de verslaggeving van de cel leerlingenbegeleiding.
• Je inventariseert systematisch specifieke gegevens i.v.m. begeleiding van de lerende.

Samenwerking

Als lid van het zorgteam werk je op een loyale, constructieve manier samen met alle betrokkenen in de begeleiding van de lerende.

Wij bieden

• Een voltijdse betrekking in een dynamische schoolomgeving;
• Een boeiende en uitdagende job als leerlingenbegeleider in een school met een duidelijke innovatieve toekomstvisie, gebaseerd op traditie en waarden en het pedagogisch project van de school;
• Een sterk team ondersteunende diensten;
• Een collegiaal team van directeurs, een betrokken lerarenkorps en dynamisch schoolbestuur;
• Vakantieregeling: herfst- en kerstvakantie, krokus- en paasvakantie en tijdens de zomervakantie (met uitzondering van een periode begin juli en eind augustus);
• We verwachten de bereidheid en flexibiliteit om beschikbaar te zijn indien nodig.

Kandidatuur

Kandidaten sturen een gemotiveerd schrijven met cv vóór 1 augustus 2025, 12.00 u naar pedagogisch directeur Collegium, mevrouw Veerle Lanszweert (veerle.lanszweert@coltd.be), met als onderwerp ‘Vacature leerlingenbegeleider Collegium’.

De sollicitatieprocedure bestaat uit een selectie op basis van sollicitatiebrief met cv, een proef en een gesprek met de selectiecommissie.

Alle kandidaturen worden met volledige discretie behandeld.