M/V LEERKRACHT ECONOMIE & ORGANISATIE 2021-2022

工作内容

Functieomschrijving:
Om ons team te versterken zoeken we nog naar een enthousiaste en gemotiveerde leerkracht die zich kunnen terugvinden in onze visie.

Je kan voltijds werken in onze school en komt in ons kernteam van Economie & Organisatie terecht en wil onze leerlingen nog meer uitdagen. Je voltijdse opdracht bestaat uit om economische vakken aan te bieden aan het 4de, 5de en 6de jaar TSO alsook het 5de jaar BSO (Kantoor).

Wij zijn een school met een hart voor STEM, kunst en mensen.
Onze school ademt als het ware in elk aspect onze twee streefdoelen uit. Enerzijds staan wij voor een
lesaanpak en een aanbod dat schoolmoeheid verkleint. Daarbij geloven wij enorm in
flexibiliteit als middel voor maximale ontplooiing. Anderzijds zijn wij ervan overtuigd dat
ontspanning en ontlading ook een plaats verdienen op school.

Jongeren moeten
graag naar school komen en de
goesting om te leren vooral niet kwijt geraken onderweg. Wij zetten hoog in op het creëren van een goede groepssfeer en het versterken van verbondenheid tussen onze leerlingen. Dat is slechts één van de redenen waarom we een
sportmodule (basket, dans of voetbal) inrichten. Het is zelfs zo dat al onze leerlingen uit 1B sowieso een sport kiezen in hun pakket. Wij geloven dat het trainen van motoriek tijdens deze sportmodule de cognitieve skills van de jongeren ten goede komt. Tot slot is het zo dat ontspanning en ontlading binnen een schoolse context zorgen voor een hogere motivatie en minder schoolmoeheid.

“Leerlingen zijn als muurklimmers. Om de top te halen, moeten ze niet allemaal via hetzelfde parcours klauteren of dezelfde hulpstukken gebruiken. Observatie en feedback op school zijn cruciaal tijdens hun klim”(bron Klasse magazine)

Profiel:
Profiel

• Heb je een zeer grondige computerkennis?
• Zijn economische en handelsvakken echt jouw passie?
• Ben je een teamspeler?
• Hou je van een uitdaging?
• Werk je graag projecten uit?
• Kun je leerlingen coachen in hun ontwikkeling?
• Kun je out-of-the-box denken?
• Wil je je expertise delen met jongeren maar ook met je collega’s?

Je hebt als leerkracht een professionele bachelor of master met
vereist bekwaamheidsbewijs voor economische vakken.

Aanbod:
Inspirerende antwoorden om onze profilering te duiden

• Grootste verschil tussen Campus De Brug en andere scholen :

verbinding tussen
leerwinst/motivatie verhogen door aandacht voor
ontspanning en ontlading en
flexibiliteit.

• Uitblinken doen we door : leerlingen in de eerste graad een

sterke basisvorming te laten ontwikkelen. Leerlingen op een uitdagende manier laten
proeven van de verschillende domeinen zodat ze hun
talenten ten volle kunnen aanwenden en benutten in de tweede en derde graad.

• Sfeer op school :

respectvolle en open-minded omgang van leerlingen onderling en tussen leerlingen en leerkrachten. Leerkracht staat
naast en tussen de leerlingen en niet erboven. Leraars
zijn coaches en begeleiders, niet louter overdragers van kennis en vaardigheden.

• Wij besteden veel aandacht aan : de leerling als

individu met zijn/haar sterktes, maar ook werkpunten.Coaches en begeleiders spelen hier op in om alle leerlingen zo ver mogelijk te brengen in zijn/haar ontwikkeling.