Position: Entry level

Job type: Full-time

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Job content

Description du poste :

Missions principales

Animation et formation

  • Animer des ateliers de base : navigation internet, bureautique, démarches administratives en ligne pour les publics débutants
  • Assurer des rendez-vous individuels pour accompagner les usagers dans l’utilisation de leur smartphone (Android ou Apple) et répondre à leurs questions.
  • Animer des ateliers CoderDojo pour initier les 7-17 ans à la programmation (Scratch, Python, création de jeux vidéo)
  • Concevoir et animer des stages d’été thématiques
  • Développer des projets innovants

Médiation technologique et accompagnement

  • Créer des passerelles entre générations à travers des projets intergénérationnels.
  • Rendre accessible les technologies pour tous les publics

Gestion et développement de l’offre numérique

  • Rester informé technologiquement pour proposer des activités en phase avec les tendances actuelles
  • Développer des partenariats avec des acteurs de l’écosystème tech local (associations de makers, développeurs, écoles...)
  • Organiser des événements : journées portes ouvertes créatives ...
  • Gérer le matériel technologique

Compétences techniques

  • Maîtrise solide des outils numériques courants ET intérêt marqué pour les nouvelles technologies
  • Connaissance en programmation : au minimum Scratch, intérêt pour le code
  • Connaissance des outils de création numérique
  • Capacité à apprendre rapidement de nouvelles technologies pour rester à la pointe
  • Notions en robotique éducative et/ou électronique créative (Arduino/Rpi) appréciées

Compétences humaines

  • Double pédagogie : capacité à enseigner aussi bien les bases aux débutants que les technologies avancées.
  • Créativité et innovation : proposer des projets stimulants et originaux
  • Animation de groupe : gérer des dynamiques variées, du senior découvrant l’email à l’ado passionné de code
  • Curiosité technologique : veille active sur les tendances et innovations numériques

CDD renouvelable si la personne convient.

Requis :

FrançaisC2 - Expert

Permis B

CDD renouvelable si la personne convient.

Votre profil :

Métier: Animateur / Animatrice d’activités culturelles ou ludiques

Compétences professionnelles

  • Mettre en place et animer des activités dans un domaine : Technologies de l’Information et de la Communication -TIC-
  • Mettre en place et animer des activités dans un domaine : Image et son (photo, vidéo, ...)
  • Identifier les attentes du public et l’informer sur la ou les activités d’animation et les modalités d’organisation
  • Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public
  • Concevoir la séance d’animation et préparer le matériel et l’espace d’animation
  • Expliquer le mode de réalisation de l’activité (consignes, démonstration, ...), et coordonner les échanges au sein du groupe
  • Guider les participants lors de la réalisation de l’activité ou proposer des adaptations selon leur progression
  • Ranger l’espace d’animation, vérifier l’état des stocks du matériel, des équipements et signaler les besoins
  • Organiser ou mettre en place des actions de communication
  • Vérifier le fonctionnement du matériel (informatique, matériel photo, vidéo, ...), effectuer l’entretien de premier niveau ou informer en cas de dysfonctionnement
  • Elaborer ou participer à l’élaboration de programmes d’animation
  • Mener des actions de formation au sein d’un organisme

Savoir-faire comportementaux

  • Initiative
  • Communication
  • Curiosité intellectuelle
  • Esprit d’analyse
  • Esprit d’équipe
  • Faculté d’adaptation
  • Autonomie
  • Capacité de décision
  • Tolérance
  • Acceptation de la critique
  • Maîtrise de soi
  • Ordre
  • Respect des règles
  • Sens de l’organisation
  • Sens des responsabilités
  • Innovation
  • Motivation

Compétences numériques

  • Traitement de l’information
  • Communication
  • Création de contenu
  • Sécurité
  • Résolution de problèmes

Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à secretariat@cedeg.be

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Deadline: 18-12-2025

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