Begeleider uitzonderlijk hoogbegaafde kleuters

☞ TALENTVOL

Vue: 150

Jour de mise à jour: 26-11-2025

Localisation: Hasselt Limburg

Catégorie: Construction civile Éducation / Formation

Industrie:

Loading ...

le contenu du travail

Functieomschrijving:
Talentvol specialiseert zich in de begeleiding van uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen als uitbreiding of ter vervanging van het reguliere onderwijs. Kinderen krijgen er een aanbod van uitdagende projecten waar ze zichzelf en gelijkgestemden leren kennen, aansluiting en aanvaarding vinden van wie en hoe ze zijn. De kleuters krijgen ook psychoeducatie. Als enige in Vlaanderen bieden wij uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen en hun ouders begeleiding in dit intensieve traject. Tweewekelijks komen kinderen samen in kleine groep om uitdagend aan de slag te gaan met inhoudelijk uitdagend werk. De kinderen worden begeleid door een expert uitzonderlijke hoogbegaafdheid. Ondertussen is Talentvol werkzaam in 4 provincies. Daarom zoekt Talentvol een samenwerking op zelfstandige basis.
Profiel
  • Je hebt kennis van en ervaring met werken met (uitzonderlijk) hoogbegaafde kinderen
  • Je leert graag bij over de begeleidingsmethodiek van Talentvol
  • Je hebt een flexibele en geduldige geest
  • Je observeert de vooruitgang en werkpunten van de kinderen en geeft feedback aan ouders en Talentvol
  • Je kan zelfstandig werken
  • Je houdt je aan gemaakte afspraken
  • Je bent discreet in het omgaan met informatie
Profiel:
Aanbod:
Je geeft 15x per schooljaar op vaste data (zie website) een volledige dag sessie aan deze kinderen.
De materialen worden voorzien door Talentvol, jij gaat er mee aan de slag op basis van het groepje kinderen. Richtleeftijd is 4-7 jaar, maximum 6 kinderen per groepje.

Voordelen:
Flexibele samenwerking op zelfstandige basis
Bouw mee aan de visie van Talentvol
De ervaring om met uitzonderlijk hoogbegaafde kinderen te werken
Loading ...
Loading ...

Date limite: 10-01-2026

Cliquez pour postuler pour un candidat gratuit

Postuler

Signaler des emplois
Loading ...

MÊMES EMPLOIS

Loading ...
Loading ...