Tipo di lavoro: Full-time

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Contenuto del lavoro

Réserve Recrutement (à titre contractuel) (M-F-X)
Travailleur social service abri de nuit et abri de jour (l’Escale)


MISSION:

En tant que travailleur social, vous intégrez l’équipe des services sans-abri (accueil de jour ou
de nuit). Dans ce cadre, vous participez au soutien, à la gestion et à l’animation du lieu d’accueil
de jour pour les personnes sans abri ou mal logées. Vous participez également au travail de rue
et assurez la gestion du lieu d’accueil notamment les weekends.


Activités prioritaires demandées par la fonction (liste non exhaustive) :

  • Animer des espaces d’accueil, d’activité et de réunion.
  • Contribuer à un état d’esprit positif au sein de l’équipe ainsi qu’à la cohésion de
l’équipe.
  • Impulser la participation citoyenne autour de projets qui visent à améliorer la cohésion
sociale
  • Impulser la participation des usagers autour d’activités collectives, projets, actions,…
  • Mobiliser les partenaires utiles à la résolution des situations psychosociales
problématiques, co-construire les projets d’accompagnement.
  • Sensibiliser et informer le public sur leurs droits et devoirs dans les domaines tels que
le logement, la santé, l’emploi/formation, la famille/éducation, les loisirs
  • Stimuler la coopération et le respect mutuel entre les bénéficiaires
  • Contacter, se présenter et être à l’écoute du public à travers le travail de rue
  • Contextualiser la mission du dispositif (connaissance du cadre institutionnel) auprès
des usagers et des citoyens.
  • Prospecter les lieux fréquentés par le public visé.
  • Représenter (la réputation) de l’institution
  • Accompagner les personnes en difficulté dans la recherche de solutions, dans leurs
démarches
  • Accompagner physiquement un usager lors de ses démarches psychomédicosociales.
  • Collaborer avec ses collègues au sein de l’équipe et du service prévention ainsi
qu’avec les services communaux et partenaires externes.
  • Ecouter activement les besoins du grand public et analyser les problématiques
évoquées
  • Orienter les usagers vers des personnes ressources et les structures existantes qui
pourront répondre à leurs demandes et besoins spécifiques.
  • Participer activement aux réunions internes et externes.
  • Pratiquer une médiation entre usagers et/ou personnes extérieures.
  • Transporter des personnes dans le cadre d’un accompagnement.
  • Evaluer le fonctionnement du projet, des animations, des activités, des moyens
mobilisés,…
  • Evaluer les meilleures pistes d’orientation d’accompagnement possibles.
  • Proposer des alternatives adaptées au parcours de la personne.
  • Concevoir les ateliers collectifs en fonction des demandes et des spécificités du public.
  • Concevoir un plan d’action social qui répond au besoin du public.
  • Elaborer une approche adaptée et individualisée dans la recherche de solution.

Conditions :

  • Etre titulaire du diplôme de Gradué Assistant social ou éducateur spécialisé
  • Disponibilité face à la flexibilité des horaires (notion de nuit/weekends)
  • Expérience souhaitée en lien avec le secteur des sans abris
  • Permis B + Véhicule

Contrat : réserve de candidatures :

  • Temps plein
• Régime de travail : 38h/semaine (l’horaire de travail se réparti sur la semaine et les
week-ends)
  • Salaire mensuel (de base) : 2.538,94 € (Brut) et 1.713,79 € (Net) (pour un bachelier)

Avantages :

  • Intervention sur les abonnements en transports en commun
  • Divers avantages via le Service Social Collectif
  • Chèques repas : 6 euros par jour presté (retenue 1,25€)

Modalité de dépôt des candidatures :

Postulez exclusivement via le lien suivant avant le 04/05/2023 via le lien suivant :

https://mons-formulaires.guichet-citoyen.be/reserve-de-recrutement-contractuel-au-grade-d-
educateur-cl1-sans-abri/

Votre candidature doit contenir :

  • Une lettre de motivation
  • Une copie de votre diplôme
  • Un CV


A noter qu’un extrait du casier judiciairerécent (3 mois max) sera demandé lors
de l’engagement.



Renseignements :Toute information complémentaire peut être obtenue auprès du Service de
Gestion des Ressources Humainesdu CPAS de Mons – Madame Nadia Mansouri –
nadia.mansouri@cpas.mons.be / 065/408 643.



Travailleur social / Plan grand froid
NOM : FONCTION : Travailleur social / Plan grand froid

PRÉNOM : SERVICE :

LIEN HIÉRARCHIQUE : GRADE :

GROUPE DE FONCTIONS : Accompagnateur

CADRE RÉGLEMENTAIRE

Loi organique des CPAS

COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES

  • Agir avec intégrité et professionnalisme
Agir dans le respect des normes légales et des bonnes pratiques professionnelles et veiller à la primauté de
l’intérêt général sur les intérêts particuliers
  • Démocratie
Démocratie comme mode de fonctionnement permettant une intervention neutre et objective
  • Déontologie
Se montrer capable de faire preuve de droiture, de réserve, de respect des règlementations et de la hiérarchie
dans l’exercice de sa fonction
  • Respect de la dignité humaine
Permettre à chacun de mener une vie conforme à la dignité humaine. cette valeur est évolutive et doit être
appréciée dans chaque cas d’espèce.
  • Respect de la personne humaine
Respect de la personne humaine et de ses droits dans un but d’autonomie et d’émancipation
  • Secret professionnel
Valeur primordiale et nécessaire à un travail de qualité qui permet l’instauration d’une relation de confiance
  • Solidarité
Défendre la solidarité comme étant un bien collectif, qui assure l’égalité des droits sociaux et l’équité dans la
répartition des ressources.

COMPÉTENCES LIÉES À LA FONCTION

MISSION :

Le travailleur social "plan grand froid" participe à la gestion de l’accueil de jour des personnes sans abris ou mal logées.
Il/elle participe au développement des actions de terrain et assure un accompagnement ainsi qu’un suivi social des
situations.

Il/elle participe au travail de rue et est amené à prester les weekends de 13h à 19h.


COMPÉTENCES PRIORITAIRES :

1. Interaction
2. Gestion de l’énergie
3. Mobilisation
4. Gestion

COMPÉTENCES COMPLÉMENTAIRES :

5. Analyse
6. Conception
7. Stratégie
8. Contrôle
9. Production

10. Impact
11. Investigation

Ces compétences seront observées au travers des activités prioritairessuivantes :

1. * InteractionAccompagnerle public sur le plan administratif
  • Accompagnerles usagers dans toutes leurs démarches
  • Collaboreravec les services communaux et partenaires externes
  • Orienterles usagers vers des personnes ressources et des structures
externes
  • Participeractivement au développement d’actions de terrain ainsi
qu’au travail d’équipe
  • Participeractivement aux réunions internes et externes
  • Participerau travail de rue et aller à la rencontre du public fragilisé
  • Transporter des personnesdans le cadre d’un accompagnement
2. * Gestion de l’énergieGarder son calmeet prendre du recul dans toute situation
  • Réagiret intervenir de manière adéquate face aux situations /
problèmes / imprévus rencontrés
  • Relativiseret conserver un équilibre vie privée / vie professionnelle
  • Se montrer assertifen affirmant sa position de façon neutre.
  • Se montrer disponibleauprès du public y compris dans les moments
de crise
  • Se montrer empathique, ouvert et tolérant

3. * Mobilisati onContribuerà un état d’esprit positif au sein de l’équipe ainsi qu’à la
cohésion de celle-ci

  • Impulserla participation des usagers autour d’actions collectives, de
projets, d’actions,...
  • Mobiliserles partenaires utiles à la résolution de situations
psychosociales problématiques
  • Sensibiliseret informer le public sur les droits et devoirs dans des
domaines tel que le logement, la santé, l’emploi/formation, la
famille/éducation, les loisirs
  • Stimulerla coopération et le respect mutuel entre les bénéficiaires
4. * GestionAssurerdes prestations le weekend de 13h à 19h
  • Assurerla récolte de données et l’encodage statistique
  • Assurerune médiation entre les usagers et les personnes extérieurs

  • Assurerun suivi social des situations
  • Assurer le suivides signalements liés à la présence de personnes
en rue
  • Gérerl’accueil et l’animation du centre d’accueil de jour pour les

personnes sans abris ou mal logées

Complémentairementà ces compétences et activités prioritaires, il/elle pourrait également être amené à :

5. AnalyseAnalyserles problématiques évoquées grâce à une écoute active

6. ConceptionConcevoirdes ateliers collectifs en fonction des demandes et
spécificités du public

  • Concevoirun plan d’action social qui répond au besoin du public
7. StratégieEvaluerle fonctionnement du projet, des animations, des activités,....
  • Evaluerles meilleures pistes d’orientation possibles
  • Proposerdes alternatives adaptées au parcours de la personne

8. ContrôleVeillerau respect du règlement d’ordre intérieur, du secret
professionnel et aux normes AFSCA

9. ProductionConstruireles projets d’accompagnement avec les usagers
  • Entretenirle véhicule
10. ImpactInspirer confianceaux personnes accompagnées
  • Se soucier de la qualitédu service rendu par le dispositif et de son

amélioration

11. InvestigationContextualiserla mission du dispositif auprès des usagers et des
citoyens (cadre institutionnel)

  • Prospecterles lieux fréquentés par le public visé
  • Représenter (la réputation)l’institution

COMPÉTENCES LIÉES A LA PERSONNE

Compétence ACCÉLÉRATION (Ce que la personne doit utiliser pour travailler efficacement) :

Techniques : • Diplôme: Bachelier assistant social OU bachelier éducateur spécialisé
  • disposer d’un permis B

Compétence PERMÉABILITÉ (Ce que la personne doit connaître ou apprendre rapidement pour travailler dans ce
contexte) :

Connaissances du réseau : • pouvoir utiliser les ressources du réseau social afin d’aider au mieux l’usager

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Scadenza: 10-01-2026

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