Lector pedagogische wetenschappen - Educatieve Bachelor Secundair onderwijs M/V/X

• Je maakt deel uit van het opleidingsteam van de educatieve bachelor voor secundair onderwijs (OSO) van de Arteveldehogeschool.
• Je wordt ingeschakeld als docentbinnen een aantal didactische en agogischeopleidingsonderdelen.
• Je gaat aan de slag als ( stage)begeleidervan studenten.
• Je bent betrokken in een project rond onderwijsontwikkeling en blended leren.
• Je bent bereid om af en toe ’s avonds te werken.
• Je bent een volwaardig lid van de vakgroep(en) en participeert aan de vakgroepvergaderingen.
• Als lid van het team neem je ook taken op in het kader van opleidingsondersteuning: vergaderingen, interne vormingen, examentoezichten, adviesgesprekken met studenten, infodagen e.d.m.
• Je rapporteert aan de vakgroepvoorzitter en het hoofd van de betrokken opleiding.

Profil

• Je bent master in de Pedagogische wetenschappenof Educatieve studiesof je volgde een gelijkaardige masteropleiding. Je volgde een lerarenopleiding.
• Ervaring met lesgeven of begeleiden in het secundair onderwijsis een meerwaarde.
• Ervaring met curriculumontwerp en blended lerenis een meerwaarde.
• Je zet didactische expertisein om de leeromgeving vorm te geven zodat de doelstellingen, de inhoud en de evaluatie op elkaar afgestemd zijn, rekening houdende met de didactische principes.
• Je coacht en begeleidtstudenten: je ondersteunt hun professionele en persoonlijke groei door te motiveren, te waarderen en te wijzen op werkpunten en groeikansen.
• Je toont ondernemingszin:je signaleert kansen, stelt acties en strategieën voor om verbetering of vernieuwing te bekomen. Je durft te experimenteren met nieuwe, originele werkwijzen, oplossingen, structuren en voorstellen.
• Je bent communicatief: je brengt je boodschap gepast (helder, correct, aangepast aan de doelgroep en aan het doel, gestaafd, geschikt communicatiemiddel) over en kan een boodschap gepast (doorvragen, parafraseren, luistertechnieken) ontvangen.
• Je werkt samen: je draagt positief en constructief bij aan een gezamenlijk resultaat.
• Je zet in op wereldburgerschapdoor te bouwen aan lokale en internationale netwerken en die te benutten waar nodig. Je bent je bewust van de diversiteit in al zijn vormen.
• Je toont flexibiliteit: je kan omgaan met onvoorziene omstandigheden en speelt gericht in op diversiteit. Je staat open voor andere werkwijzen of ideeën en past daardoor het eigen idee of werkwijze aan.
• Je werkt resultaatsgericht: je formuleert uitdagende, maar haalbare doelstellingen. Je gaat nauwkeurig, logisch en gestructureerd te werk gaan om de vooropgestelde doelen te realiseren.
• Je werkt zelfgestuurd. Je geeft de eigen prestaties, als de professionele en persoonlijke groei richting vanuit reflectie.
• Je bent digitaal geletterd: Je leidt essentiële informatie uit verschillende digitale bronnen en media af door die kritisch te beoordelen op hun bruikbaarheid en betrouwbaarheid. Je zet softwaretoepassingen doelgericht en passend in. Je bewaakt de eigen digitale identiteit en integriteit.
• Je beschikt over de nodige onderzoekscompetentie: je zoekt relevante en betrouwbare informatie op en analyseert die kritisch. Je bent nieuwsgierig.
• Je hebt conceptueel vermogenom (complexe) informatie te verwerken, te selecteren en te analyseren (complexe). Op basis daarvan verwoord je ideeën of concepten en construeer je structuren of modellen.

Connaissances linguistiques