Projectmedewerker Edusprongproject Open Leer- en Begeleidingscentrum (m/v)

cvo MIRAS ( www.miras.be ) en CVO SVG ( www.cvosvg.be ) zijn centra voor volwassenenonderwijs, actief in West-Vlaanderen. Er is een intense samenwerking tussen beide centra. Vanaf volgend schooljaar gaan we als 1 gefusioneerd centrum, cvo MIRAS, verder.

De Vlaamse Regering keurde op 12 februari 2021 de visienota `Edusprong, van Achterstand naar Voorsprong¿ goed. Dit plan moet leiden tot een kwalitatief versterkt volwassenenonderwijs in uitvoering van het relanceplan ¿Vlaamse veerkracht¿.

De visienota focust op drie punten voor de versterking van het volwassenenonderwijs: arbeidsmarktkansen, digitale competenties en gekwalificeerde uitstroom. Ook moet een sterke promotiecampagne het `levenslang blijven leren¿ in het volwassenenonderwijs in de kijker plaatsen.

In kader van deze visienota werden middelen toegekend aan verschillende projecten, waar ook cvo MIRAS en CVO SVG actief bij betrokken zijn.

1 van deze projecten is het project ` Expertise- en methodiekontwikkeling ifv het opzetten van een geïntegreerd OLBC(Open Leer- en BegeleidingsCentrum) met leerondersteuning, traject- en zorgbegeleiding¿.

In het kader van dit project zijn we op zoek naar een gedreven

projectleider OLBC (50% opdracht of 10/20)

aan te vullen met projectmedewerker OLBC (50% opdracht of 10/20)

Als projectleider behartig je de doelen die binnen dit project zijn vooropgesteld:

• Ontwikkelen van een breed gedragen en innovatieve visie op een open leer- en begeleidingscentrum anno 2030 binnen cvo (ism de andere participerende CVO van Katholiek Onderwijs Vlaanderen).
• Concreet uitwerken van een concept van open leer- en begeleidingscentra in de richting van de samen ontwikkelde visie.
• We willen bv de mogelijkheid onderzoeken naar samenwerking en convergentie met andere CVO, andere onderwijsinstanties, externe ondersteunende diensten, ¿
• We willen bv de piste verkennen van een door verschillende instanties gedeeld open leer- en begeleidingscentrum. Zeker in kleinere steden en gemeenten is het creëren van voldoende schaalgrootte een essentiële randvoorwaarde om een OLBC op te zetten. Wat alleen niet kan, wordt makkelijker als we kosten en inzet van personeel kunnen delen.
• Een team van deskundige begeleiders van open leer- en begeleidingscentra (projectmedewerkers OLBC) samenstellen binnen ons cvo. Deze begeleiders participeren in een actief lerend netwerk dat structureel verder werkt na de projectperiode.
• Operationaliseren van open leer-en begeleidingscentrum door de inzet van begeleiders die de geïntegreerde leerondersteuning, trajectbegeleiding en zorgbegeleiding aanbieden. Op verschillende locaties betreft het hier bestaande open leercentra waar nu reeds een minimum aan leerbegeleiding wordt aangeboden, die verruimd worden naar echte begeleidingscentra in de ruime zin van het woord.

Als projectmedewerker OLBC sta je in voor de effectieve geïntegreerde leerondersteuning, trajectbegeleiding en zorgbegeleiding op 1 of meerdere locaties.

Profil

Functie en opdracht:

Binnen het project kiezen we ervoor te werken met een projectleider die het geheel van doelen bewaakt, die een klimaat van samenwerking creëert tussen alle betrokkenen en die de voortgang van het totale proces opvolgt en stimuleert. Daarnaast werken we met OLBC-medewerkers die op de verschillende locaties zullen instaan voor de effectieve leerondersteuning, trajectbegeleiding en zorgbegeleiding.

De projectleider leidt het project en bewaakt dat de afgesproken projectdoelstellingen worden gerealiseerd. De taken zien we als volgt. De projectleider:

• tekent een intern projectplan uit;
• voert het projectplan uit, in samenwerking met de betrokkenen, volgt de fases binnen het project op en voert de activiteiten per fase uit, stuurt bij indien nodig;
• kan beslissingen nemen binnen de toegekende autonomie en verdeelt de taken over de betrokken OLBC-medewerkers, motiveert en coördineert of/en stuurt ze aan;
• organiseert de projectvergaderingen, brengt de juiste mensen rond de tafel en bereidt overleg mbt het project voor;
• volgt de realisatie van de projectdoelen op;
• werkt samen met interne betrokkenen;
• legt actief contacten en zoekt samenwerking met relevante externe partners;
• informeert en rapporteert aan de betreffende beleidsmedewerkers;
• participeert aan het lerend netwerk vanuit Katholiek Onderwijs Vlaanderen;
• coördineert het beheer van alle informatie in het project.

Een projectmedewerker OLBC is het lokale aanspreekpunt voor elke cursist die noden ervaart op vlak van leer-, traject- en/of zorgbegeleiding . De projectmedewerker OLBC gaat samen met de cursist (en eventueel andere betrokkenen) op zoek naar de gepaste ondersteuning.

Algemeen profiel:

• Je beschikt minimaal over een Bachelor diploma.
• Ervaring in het volwassenenonderwijs en in het begeleiden van kwetsbare doelgroepen is een troef.
• Ervaring met projectwerk is een meerwaarde.
• Een attest van de lerarenopleiding is een meerwaarde.
• Je bent bereid je te verplaatsen naar de verschillende campussen en naar de verschillende betrokken organisaties.

Connaissances linguistiques