Vormingswerker (M/V/X) (m/v)

De jongeren die wij bereiken combineren leren op school met werk en/of begeleiding op JES.
De vormingswerker voorziet individuele begeleidingen en kwaliteitsvolle trajecten met deze jongeren, geeft vorming in groep en onderhoudt contact met een ruim en gevarieerd netwerk (scholen, werkgevers en partnerorganisaties).

Meer info via https://jesbrussels.be/opleiding-en-werk/leren-en-werken/

• Je geeft training in groep (competentiegerichte vormingen) aan leerlingen uit het deeltijds onderwijs
• Je ontwikkelt en begeleidt projecten over arbeidsmarktgerichte thema¿s
• Je bouwt een vertrouwensrelatie op met de jongeren
• Je versterkt jongeren in hun ontwikkeling in functie van toeleiding naar werk
• Je stimuleert inzicht in eigen sterktes en werkpunten
• Je verwerkt nauwgezet de administratie en bewaakt de kwaliteit van het project
• Je onderhoudt een ruim netwerk van scholen, werkgevers en partnerorganisaties en bouwt dit verder uit .

Profil

Kennis en ervaring

• Aantoonbare kennis en voeling met jongeren in een stedelijke context
• Kennis van ervaringsgericht vorming geven en krachtgericht werken
• Kennis van de Brusselse sociale kaart is een troef
• Kennis van Microsoft office
• Goede kennis Nederlands en kennis Frans

V aardigheden

• Je bent pedagogisch en didactisch sterk
• Je bedenkt graag methodieken en concepten
• Je kan vormingen ontwikkelen en verdiepen
• Je kan vlot overweg met een jong publiek
• Je bent een organisatietalent, werkt gestructureerd en behoudt het overzicht
• Je bent administratief sterk
• Je kan autonoom werken
• Je gaat creatief om met veranderingen
• Je kan met verschillende doelgroepen vlot communiceren (mondeling en schriftelijk)
• Je hebt doorzettingsvermogen en realiteitszin

Houding en gedrag

• Aanpassingsvermogen: flexibel omgaan met veranderende planning, taken en werkplek
• Je kan je aanpassen aan drukte tijdens het schooljaar en kalmte tijdens de schoolvakanties.
• Diplomatisch: open communiceren met doelgroep, partners en collega¿s, rekening houdend met de vertrouwensrelatie
• Samenwerken: op effectieve wijze (mee)werken aan een gezamenlijk resultaat, ook wanneer het niet direct een persoonlijk belang dient
• Inlevingsvermogen: zich bewust zijn van de houding, gevoelens en omstandigheden van anderen en van de invloed van het eigen gedrag op hen
• Leervermogen: inzicht verwerven in de eigen identiteit, waarden, sterke en zwakke kanten, interesse en ambities en op basis hiervan acties ondernemen om competenties verder te ontwikkelen

Connaissances linguistiques