LEERKRACHT 1ste graad SO NCZ (niet-confessionele zedenleer) (m/v)

☞ SCHELDE - DENDER - DURME

View: 175

Update day: 26-11-2025

Location: Dendermonde East Flanders

Category: Education / Training

Industry:

Loading ...

Job content

GO! middenschool Athenea Dendermonde (GO! MAD) is op zoek naar een gedreven en inspirerende leerkracht NCZ (niet-confessionele zedenleer) gedurende schooljaar 2021-2022.

Onze school - een brede eerste graad met circa 500 leerlingen - maakt deel uit van een campus met een basisschool en twee autonome secundaire scholen: GO! atheneum en GO! talent.

Je maakt deel uit van een schoolteam dat zich dagelijks inzet om leerlingen te enthousiasmeren tot maximale ontplooiing en een leven lang leren.

Naast een brede kennisoverdracht begeleiden we leerlingen optimaal in hun persoonlijkheidsontwikkeling en in hun sociale vorming zodat ze op een creatieve, empathische en kritische manier aan de maatschappij van de toekomst kunnen deelnemen. We erkennen daarbij elke leerling in zijn talenten en kwaliteiten om hen zo, met een kwaliteitsvolle leerbegeleiding, bij te staan in het maken van een bewuste keuze voor hun verdere studies.

Profil

  • Je blinkt uit in vakexpertise en kan zo de leerling inspireren en enthousiasmeren;
  • Je kan leerlingen goed inschatten, doelstellingen bepalen en concreet formuleren, differentiëren, leerplannen volgen, aangepaste werkvormen zoeken, multimedia gebruiken, bijsturen en remediëren, omgaan met diversiteit, samen met het team leermiddelen kiezen, aanpassen en ontwikkelen, observeren en evalueren;
  • Je kan een gestructureerd en stimulerend leerklimaat bevorderen en hebt een goed klasmanagement;
  • Je kan eigen taken plannen, administratieve taken uitvoeren;
  • Je hebt een positieve houding t.o.v. de leerlingen en hun gezinnen. Je erkent de ouder als partner in het ontdekken en verdiepen van de talenten van de leerling;
  • Je kan eerlijk benoemen waar je al sterk staat als leerkracht, en waar je belangrijkste ontwikkelkansen liggen;
  • Je vernieuwt je klaspraktijk op basis van nascholing, eigen ervaring, creativiteit, je stelt je eigen functioneren in vraag en stelt het bij. Je zorgt voor uitdagende en authentieke opdrachten en kan vanaf nul een les, thema of project ontwerpen;
  • Je werkt samen met een schoolteam, spreekt een taakverdeling af en leeft ze na. Je denkt met het schoolteam na over wat gebeurt op school, over je eigen pedagogische en didactische aanpak;
  • Je bent verantwoordelijk voor de school als geheel en engageert je om een positieve ontwikkeling van de lerende te bevorderen;
  • Je gelooft eerder in een schoolopdracht dan in een lesopdracht;

Connaissances linguistiques

Nederlands : Goed
Loading ...
Loading ...

Deadline: 10-01-2026

Click to apply for free candidate

Apply

Report job
Loading ...

SIMILAR JOBS

Loading ...
Loading ...