Jobtyp: Tijdelijk

Loading ...

Jobinhalt

Jobomschrijving

  • Als Administratief Medewerker maak je deel uit van het operations team. Dit team handelt dagelijks de administratieve en organisatorische flow af van de opleidingstrajecten. Dit maakt dat het team - en dus ook deze functie - essentieel is voor het welslagen van de opleidingen en van de service die de klant ervaart.
  • In deze rol ben je de spilfiguur tussen docenten, hotels, leveranciers, klanten en interne collega’s. Je verzorgt de opvolging van de toegewezen projecten: contacten met klanten, docenten, leveranciers, collega’s,… en dit zowel telefonisch als schriftelijk: maken van afspraken, reserveren van hotels, klaarmaken van documentatie en didactisch materiaal. Beantwoorden van vragen van klanten over praktische en specifieke vragen met betrekking tot de diverse opleidingen.
  • Je voert nauwgezet gegevens over opleidingen, seminaries, docenten etc in in onze databank zodat we kwalitatieve data ter beschikking kunnen stellen aan klanten en collega’s (marketing, sales, product management,...).

Jouw profiel

  • Je bent een administratieve duizendpoot
  • Je bent communicatief, zowel mondeling als schriftelijk.
  • Je bent flexibel en oplossingsgericht.
  • Je bent leergierig.
  • Je bent stressbestendig en je kan omgaan met korte deadlines.
  • Je bent vlot met Microsoft Office.
  • Je werkt graag zelfstandig. Je bent Nederlandstalig met kennis Frans.

Aanbod

  • Een job waarin je heel snel zelfstandig te werk gaat met eigen verantwoordelijkheden
  • Een sterke en uitdagende digitale werkomgeving
  • Een aantrekkelijk salarispakket met opstarten interim met optie vast:
    • Hospitalisatie- en groepsverzekering bij vast in dienst treden
    • Een ruim aanbod aan opleiding en ontwikkelingsmogelijkheden
    • Een genereus aantal vakantiedagen
    • Een flexibele uurregeling met remote werken
Loading ...
Loading ...

Frist: 31-12-2025

Klicken Sie hier, um sich für einen kostenlosen Kandidaten zu bewerben

Anwenden

Loading ...

ÄHNLICHE ARBEITEN

Loading ...
Loading ...