Student vertaling (FR/ENG > NL)

☞ Delhaize Belgium

Vue: 155

Jour de mise à jour: 04-11-2025

Localisation: Asse Flemish Brabant

Catégorie: Éducation / Formation Stage / Niveau dentrée

Industrie: Retail

Niveau: Internship

Type d’emploi: Internship

Loading ...

le contenu du travail

Je verantwoordelijkhedenWil je graag de retailwereld ontdekken en je vaardigheden gebruiken in een professionele en dynamische omgeving?Tijdens Je Studentenjob Zal JeJe komt terecht in het interne vertaalteam van Delhaize en werkt samen aan de vertaling van verschillende projecten.
  • Teksten voor diverse communicatiekanalen, platformen en/of vergaderingen, zoals persberichten, interne nieuwsberichten, verslagen, of PowerPoint-presentaties, naar je eigen moedertaal (Nederlands) of naar het Engels vertalen, en hiervoor gebruik maken van een handige vertaaltool, Trados.
  • Teksten corrigeren of herschrijven.
  • Ad hoc taaladvies verschaffen aan interne klanten.
Je wordt beschouwd als een volwaardig lid van het team.Je kandidatuur wordt pas behandeld na dat je deze vragenlijst volledig hebt ingevuld :Student @ DelhaizeJe profiel
  • Je volgt een vertaalopleiding, optie Frans en Engels.
  • Je kan je perfect uitdrukken in het Nederlands, zowel mondeling als schriftelijk.
  • Je hebt een zeer goede spelling.
  • Je bent klantgericht, nauwkeurig en flexibel.
  • Je bent een teamspeler met goede communicatieve vaardigheden.
  • Je kunt zelfstandig werken en bezit een gezonde portie nieuwsgierigheid.
  • Kennis van de vertaaltool Trados is een pluspunt.
Je kandidatuur wordt pas behandeld na dat je deze vragenlijst volledig hebt ingevuld :Student @ DelhaizeOns aanbodOntdek en ontwikkel jouw professionele vaardigheden binnen een performant team en een energieke omgeving. Voel en beleef je passie en wie weet, misschien is dit wel het begin van een geweldige carrière bij Delhaize!
Loading ...
Loading ...

Date limite: 19-12-2025

Cliquez pour postuler pour un candidat gratuit

Postuler

Signaler des emplois
Loading ...

MÊMES EMPLOIS

Loading ...
Loading ...