LES CHEMINS D’ARIANE RECHERCHENT UN(E) INSTITUTEUR(TRICE) - ACCOMPAGNANT SCOLAIRE - CDI 100% APD 1/05/2022

작업 내용

SRJ - Atelier Classe - CDI 100% à partir du 1/05/2022

Horaire de travail: 9h-17h du lundi au vendredi, vacances scoalires comprises.

Diplôme requis: Instituteur maternelle et/ou primaire ou posséder des compétences reconnues et valorisées en lien avec cette fonction.

L’atelier classe offre une prise en charge éducative des enfants du SRJ, en préparation ou en soutien à la scolarité.

Missions de l’instituteur(trice): Aider le jeune à grandir et exploiter son potentiel afin qu’il devienne le plus autonome possible.

• Faire vivre des expériences à l’enfant
• Éveiller la curiosité intellectuelle et l’exploration sensorielle
• Faire émerger des compétences
• Soutenir et renforcer des compétences en émergence ou acquises
• Généraliser des acquis
  

Domaines De Responsabilités

Accompagnement éducatif et pédagogique

• Favoriser, par la mise en œuvre de techniques pédagogiques, sociales et psychologiques appropriées: le développement personnel, l’épanouissement, l’éducation, l’intégration sociale et l’autonomie des personnes
• Favoriser le développement du jeune en proposant des activités d’apprentissage basées sur le jeu
• Mettre en place les premiers apprentissages scolaires et contribuer au développement des facultés intellectuelles, physiques et sociales
• Organiser les séquences d’apprentissage en fonction des socles de compétences
• Elaborer un programme d’activités qui requiert de la créativité, de la recherche et de la rigueur
• Réfléchir aux différentes étapes de découpage d’une tâche et à l’adaptation du matériel utile à l’activité d’apprentissage
• Rappeler les règles et les limites de la vie sociale ainsi que celles mises en place dans l’atelier classe à l’aide de supports didactiques
• Donner les consignes pour le déroulement des activités, la réalisation de l’exercice
• Avoir la connaissance de l’ensemble des Bulletins d’apprentissage des jeunes prises en charge et collecter, rassembler, structurer les données observées par écrit afin de pouvoir nourrir par son analyse les réunions interdisciplinaires;
• Garantir la mise en place et le suivi du Bilan d’apprentissage en rédigeant des objectifs SMART;
• Participer au conseil d’orientation scolaire 2x/an, participer ponctuellement aux réunions d’équipe du SRJ
  

Education et accompagnement dans le nursing

• Assurer, si nécessaire, de manière adéquate les soins d’hygiène
• Respecter les règles, les consignes et les prescriptions médicalesainsi que les principes d’hygiène
• Veiller au confort de la personne, à sa sécurité et au respect de son intimité
• Interpeller l’équipe éducative dès que cela lui semble nécessaire et lui faire part des problématiques de l’état de santé du jeune.
  

Gestion de projets et relations avec l’environnement

• Travailler et inscrire ses pratiques dans un travail d’équipe interdisciplinaire
• Assurer en équipe la cohérence de l’action pédagogique et éducative
• Informer et interpeller la responsable de toutes les questions et les préoccupations concernant l’atelier classe et les jeunes
• Mettre en œuvre une politique visant une implication respectueuse de chaque famille, être à l’écoute de leur souhait et les transmettre à l’équipe
• Chercher, maintenir et assurer la collaboration avecl’ensemble des services externes (écoles, …) et interne (unité de vie, Slep, kinés, …);
• S’enrichir mutuellement avec son collègue, ce qui permet un portrait plus global et plus riche.
• Mettre en œuvre, dans le quotidien, une communication assertive qui respecte les personnes et leur fonction
• Exécuter son travail dans le respect du secret professionnel, du règlement de travail et des valeurs institutionnelles;
• S’inscrire dans la démarche d’approche positive et la Valorisation des Rôles Sociaux de la personneet participer, dans le cadre de sa fonction, à la mise en place du plan stratégique de l’institution
• Participer à la dynamique du SRJ
  

Participation aux activités de maintenance de l’activité classe

• S’assurer que l’environnement du jeune est sécurisé, sécurisant, propre et accomplir les tâches nécessaires pour qu’il le soit.
• Réaliser toutes les tâches d’intendance nécessaire au maintien du cadre de vie (gestion des commandes, gestion des déchets, gestion de l’énergie, …).
  

Connaissances

Votre profil:

• Connaissances du développement de l’enfant
• Connaissances précises des différents types de handicap
• Connaissances de l’organisation et du fonctionnement d’un SRJ
• Connaissances méthodologiques et pédagogiques en lien avec le métier
  

Compétences Techniques

• Maitrise de l’outil informatique (logiciel institutionnel)
• Adhérer à la charte des valeurs, au plan stratégique et aux outils pédagogiques mis en place au sein du service et de l’institution
  

Compétences Comportementales

• Capacité à organiser des séquences d’apprentissage et élaborer un programme d’activités individualisés
• Capacité à décider et à initier l’action
• Capacité à travailler en équipe, à collaborer avec les services du SRJ, les autres services internes et les écoles.
• Capacité à faire des observations, à analyser et à faire des propositions
• Capacité à réaliser des rapports écrits, capacité à communiquer avec assertivité
• Capacité à suivre les instructions et procédures
• Capacité à fournir des résultats et répondre aux attentes des clients
• Capacité à Planifier et organiser son travail
• Capacité à Gérer la pression et les revers
• Capacité à travailler en autonomie
• Capacité de créativité
• Capacité à résoudre des problèmes, à proposer des solutions
  

Etre Titulaire d’un diplôme d’instituteur maternel ou primaire ou d’une formation permettant de répondre aux compétences mentionnées ci-dessus

Avoir une expérience dans l’enseignement spécialisé ou dans l’accompagnement de jeunes porteur d’un handicap est hautement souhaitée.

Votre CV et votre lettre de motivation sont à envoyer pour le 25/02/2022 à Mme Pigeon à l’adresse suivante

jobstage @imsciney.be

Des renseignements complémentaires peuvent être obtenus auprès de Mme Jottard Sandrine, Responsable de Département au 083/232.664 ou par mail à s.jottard@imsciney.be