Formateur enseignant au CCMD

Jobinhalt

Votre rôle

Assurer la prise en charge des jeunes dans le cadre du cours à dispenser

• Vous prenez en charge, dans votre classe, de manière individuelle ou collective
• Vous expliquez au jeune les attentes formulées à son égard
• Vous organisez la prise en charge en tenant compte de la composition du groupe
• Vous faites preuve d’attention et de vigilance afin de garantir la sécurité de chacun au sein de la classe

Connaitre et maîtriser les programmes d’enseignement de la Communauté française (Fédération Wallonie- Bruxelles)

• Vous maîtrisez et préparez la matière à dispenser et maîtrisez les notions et programmes spécifiques utilisés dans l’enseignement de la Communauté française ainsi que les lignes directrices du décret définissant les missions de l’enseignement en Communauté française (Fédération Wallonie Bruxelles)
• Vous connaissez et appliquez les lignes directrices du décret définissant les missions de l’enseignement en Communauté française

Répondre aux objectifs généraux et aux valeurs de base de l’Administration Générale de l’Aide à la Jeunesse et du Centre pour Mineurs Dessaisis et aux objectifs mentionnés dans le projet pédagogique

• Vous évaluez le niveau de connaissance de chaque jeune en début de sa prise en charge afin d’adapter et d’organiser son travail en conséquence
• Vous établissez, lorsque cela est possible, une collaboration avec l’établissement d’enseignement où est inscrit le jeune
• Vous établissez une relation de confiance et développez le lien avec le jeune, grâce notamment à des entretiens individuels.
• Vous adaptez le programme, la démarche pédagogique et la stratégie d’enseignement en fonction des spécificités et problématiques de chaque jeune, et leur fixez des objectifs réalisables
• Vous partez des potentialités du jeune, l’aidez à les développer afin de contribuer à l’amélioration de l’image qu’il a de lui-même
• Vous soutenez le jeune dans ses apprentissages afin de le placer autant que faire se peut en situation de réussite
• Vous restaurez chez le jeune des habitudes scolaires adéquates afin de préparer sa réinsertion scolaire, et ainsi contribuer à favoriser sa réinsertion sociale
• Vous aidez le jeune à développer ou augmenter ses compétences sociales, personnelles, émotionnelles et relationnelles

Contribuer à l’observation et à l’évaluation ainsi qu’à l’analyse du comportement du jeune et participer à la conception et la mise en place d’un projet individuel

• Vous observez le comportement du jeune lors de prises en charge collectives et individuelles
• Vous évaluez les progrès en termes d’apprentissages, réagissez à toute stagnation ou régression observée
• Vous observez le jeune tant dans son comportement face à la matière que dans ses échanges avec l’enseignant et avec ses pairs
• Vous participez à l’évaluation globale du jeune dans le cadre de l’outil d’évaluation développé et mis en place
• Vous proposez et évaluez des objectifs comportementaux
• Vous participez activement aux réunions de l’équipe enseignante
• Vous échangez avec l’équipe pluridisciplinaire toute information utile à la connaissance du jeune
• Vous concevez avec le jeune un projet scolaire ou professionnel réaliste, adéquat et individualisé après en avoir déterminé et évalué les nécessités et contraintes
• Vous stimulez le jeune à mettre en œuvre son projet scolaire et à s’insérer dans une école et dans un réseau social

Collaborer activement avec les intervenants impliqués dans le suivi du jeune au sein de l’institution

• Vous participez activement aux différentes réunions d’évaluation des jeunes organisées dans l’institution
• Vous assurez la coordination avec les collègues enseignants et avec les autres équipes de l’institution
• Vous échangez toutes les informations utiles avec l’ensemble des intervenants de l’institution

S’inscrire dans une démarche de formation, d’ouverture et de partenariat

• Vous vous inscrivez dans un processus de formation continuée
• Vous utilisez et diffusez les apports des différentes formations suivies
• Vous vous tenez informé des évolutions de l’organisation de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles
• Vous établissez des collaborations avec des écoles extérieures et/ou centres de formation
• Vous favorisez les échanges et l’ouverture
• Vous collaborez avec le mandant dans le cadre du projet scolaire du jeune
• Vous participez aux activités culturelles et sportives organisées par l’institution
• Vous participez à des réunions pour y représenter le secteur enseignement de son institution

Réaliser les démarches et tâches administratives inhérentes à la fonction

• Vous tenez à jour les dossiers scolaires des jeunes et les documents officiels
• Vous rédigez les notes d’observation quotidiennes et les notes d’évaluation
• Vous identifiez les besoins en matériel et supports didactiques, vous assurez de l’approvisionnement des fournitures nécessaires
• Vous signalez à la direction tout problème infrastructurel et de sécurité

Participer au bon fonctionnement de la section

• Vous observez les horaires établis et contribuez au remplacement de collègues absents inopinément
• Vous prestez des services en qualité d’éducateur lorsque l’intérêt des jeunes et l’organisation du bon fonctionnement de l’institution le requièrent (en ce compris soirées et congés scolaires)
• Vous prévenez dans les meilleurs délais son responsable hiérarchique de toute impossibilité de prendre ses fonctions suivant l’horaire scolaire établi
• Vous respectez la réglementation imposée aux agents de la Fédération Wallonie-Bruxelles, la réglementation spécifique au secteur de l’Aide à la jeunesse, le règlement de fonctionnement interne de l’institution

Vous avez une question sur la fonction ? selection.md(at)cfwb.be

Rôle du service

Le centre communautaire de Saint-Hubert accueille des jeunes âgés de 16 à 23 ans ayant fait l’objet d’un dessaisissement et pour lesquels un mandat d’arrêt ou un billet d’écrou est décerné.

Profil

Diplôme(s)

Vous disposez d’un Graduat/baccalauréat professionnalisant de l’enseignement supérieur pédagogique de type court en instituteur (trice) primaire ou maternel ou un Bachelier agrégé de l’enseignement secondaire inférieur.

Ou

un des diplômes suivants, complété par un certificat ou diplôme d’aptitude pédagogique :

-Diplôme de l’enseignement supérieur technique, économique, agricole ou artistique de type court,

-Graduat/baccalauréat professionnalisant de l’enseignement supérieur pédagogique ou social de type courts.

Expérience(s) professionnelle(s)

Requis

Aucune expérience n’est requise.

Atout(s)

- Une expérience professionnelle dans le secteur de l’aide à la jeunesse constitue un atout pour la fonction.

- Une expérience professionnelle dans le domaine scolaire constitue un atout pour la fonction.

Les atouts sont classés par ordre de préférence, nous nous réservons le droit de sélectionner les candidats sur base des atouts.

Compétences évaluées lors de l’entretien de sélection

Compétences techniques

-Connaissance de base du domaine de l’aide à la jeunesse : organisation générale de l’Administration, types de Services et missions…

-Connaissance de base du Décret du 18/01/2018 portant le Code de la Prévention, de l’Aide à la Jeunesse et de la Protection de la Jeunesse (Livre V)

-Connaissance de base de l’AGCF du 03/07/2019 relatif aux Institutions publiques de protection de la jeunesse

Compétences comportementales

-Analyser l’information : Analyser de manière ciblée les données et juger d’un œil critique l’information

-Travailler en équipe : Créer et améliorer l’esprit d’équipe en partageant ses avis et ses idées et en contribuant à la résolution de conflits entre collègues (pondérée)

-Faire preuve de fiabilité : Agir de manière intègre, conformément aux attentes de l’organisation, respecter la confidentialité et les engagements et éviter toute forme de partialité (pondérée)

-Communiquer : S’exprimer, tant par écrit qu’oralement, de manière claire et compréhensible et rapporter les données de manière correcte

Votre motivation sera évaluée lors de l’entretien.

Les compétences marquées d’un « Pondérée » sont considérées comme importantes pour la fonction. Elles ont donc une valeur plus importante dans le score final.

Vous avez une question sur la procédure ? selection.md(at)cfwb.be

Lieu de travail

Saint-Hubert

Contrat

Contrat à durée déterminée

Temps plein (38h)

Salaire annuel

• Entre 38.480,52 € brut et 61.993,95 € brut

• Echelle barémique : 250/3

• Niveau d’emploi : Bachelier

• Toute expérience professionnelle jugée utile à la fonction pourra être valorisée pécuniairement

Avantages

• Chèques-repas

• Pécule de vacances et allocation fin d’année

• Gratuité des transports en commun pour les déplacements domicile – lieu de travail

• Indemnité vélo

• Assurance hospitalisation de base gratuite

• 27 jours minimum de congé par an

• Pour les enfants du personnel : journées récréatives, chèque Saint-Nicolas, indemnités de stages, allocation de rentrée scolaire, ...

Postuler

Pour postuler, veuillez compléter votre candidature sur notre site internet : https://recrutement.cfwb.be/detail-job/formateur-enseignant-au-ccmd. Date limite de candidature le 24/08/2025 inclus

Votre dossier de candidature devra comporter :

•un curriculum vitae actualisé et rédigé en français.

•une lettre de motivation.

•une copie du (ou des) diplôme(s) requis ou de l’attestation d’équivalence.

• tout autre document demandé dans l’offre d’emploi (par exemple : la copie du permis de conduire)

Sur la base des lettres de motivation, des curriculum vitae et du nombre de candidatures recevables, le jury de sélection pourra limiter le nombre de candidats à recevoir en entretien.