073-2021 Ethicien – (H/F/X) - 19h/semaine - CDI

Missions

Assurer la mise en place d’un cadre éthique coordonné, intégré et proactif centré sur la personne au sein de l’institution.

Contribuer à la réflexion et la coordination éthique de manière transversale et interdisciplinaire dans l’hôpital en collaborant notamment à l’éthique de la recherche, à l’éthique clinique, à l’éthique institutionnelle, etc.

• Coordination : travailler à la mise en place d’outils, de ressources et de procédures, et à la coordination des questions éthiques au sein de l’institution. Qu’il s’agisse d’éthique de la recherche, d’éthique clinique, ou autre, concourir à un travail transversal et transdisciplinaire afin d’assurer une coordination harmonieuse dans la gestion des différentes problématiques éthiques.

Être une ressource à laquelle les équipes (médicales, paramédicales, juridiques, sociales, de recherche, etc.), leurs membres, les parents et les enfants peuvent faire appel pour répondre ou réfléchir, toujours de manière interdisciplinaire, à des questions de fond oupour aider à la gestion des projets de soin pour nos patients et leurs proches, les équipes et les personnes qui les accompagnent.

Contribuer à la coordination de ces travaux, réflexions et questions avec le Comité d’Éthique Hospitalier (CEH) tant à propos de l’évaluation des projets de recherche que des questions d’éthiques spécifiques.

• Communication : Produire un travail de communication soutenu au sein de l’institution à propos de l’ensemble des questions éthiques traitées en accord avec les parties concernées. L’idée est de médiatiser au mieux la conduite des réflexions éthiques afin de générer une culture et une dynamique de collégialité et de concertation interdisciplinaire éthique à travers toute l’institution.

Produire des séminaires et conférences régulièrement au sein de l’institution et vers l’extérieur afin de promouvoir et d’informer à propos de la politique éthique, des valeurs, des recherches, des réflexions, des travaux et des enjeux de la pédiatrie.

Ce travail de communication passera donc également par la production de notes de sensibilisation, de procédure de contact et de coordination, et la production de textes publiables et médiatisables par le biais de l’institution, de son réseau ou vers l’extérieur.

• Formation : Constituer et assurer un ensemble de formations théoriques et pratiques relatives aux enjeux et conceptions éthiques : cycles de formation continue, séminaires ponctuels, formations certifiantes, etc.

Composer un corpus accessible au personnel afin de se former et de s’informer relativement à des questions ou problématiques éthiques de fond ou plus spécifiques.

Ces formations devront concerner l’ensemble des aspects de la fonction (éthique clinique, éthique de la recherche, éthique institutionnelle, etc.). Leurs thèmes devront donc émerger de travaux propres, mais également assurer un espace d’exposés et de discussions relativement aux questions et thèmes qui pourraient émerger des équipes, des parents et des enfants.

• Supervision : Être pour les équipes et leurs membres une ressource de supervision pour l’analyse a posteriori de différentes questions ou situations nécessitant un débriefing. Reprendre collectivement une problématique à froid pour permettre de la réfléchir sous de nouveaux angles au sein d’un cadre protecteur et sécurisant.

Susciter, promouvoir et coordonner une culture de la concertation interdisciplinaire éthique à tout niveau chronologique d’un projet de soin et à toutes les échelles de son accompagnement (médicale, infirmier, psychologique, social, spirituel, légal, etc.).

Rôles et responsabilités

• Éthique Clinique :

• Coordination et relaie des questions d’éthiques cliniques avec le CEH : demande d’aide à la décision éthique et demande de réflexion éthique.
• Prise de contact avec les requérants.
• Composition de synthèse à l’intention des travaux du CEH.
• Établissement des avis éthiques.
• Supervision des équipes le requérant et médiatisation de la culture de supervision.
• Participation aux réunions de concertation éthique à la demande des équipes.
• Composition de synthèse éthique des réunions de concertation
• Disponibilité pour les équipes, leurs membres, les parents et les enfants.

• Éthique de la Recherche :

• Coordination des projets de recherches avec le CEH.
• Disponibilité pour les équipes, leurs membres, les parents et les enfants.

• Éthique Institutionnelle :

• Composition, mise en place et coordination du cadre éthique institutionnel.
• Composition des procédures et documents relatifs au cadre éthique.
• Coordination et contribution sur le plan éthique des plans stratégiques et organisationnels de l’institution.
• Développement et coordination de réflexions et travaux éthiques relatifs aux différents
• Cadres d’accompagnements des patients, de leurs proches et des équipes et de leurs membres : éthiques du droit, éthique relative à la protection des données, éthique de la communication, de la formation et de la sensibilisation, éthique relative à l’intersectionnalité, etc.
• Composer des fiches de résumé et enjeux des projets à destination des membres et discussions du CEH.
• Composition des procès-verbaux et minutes des réunions du CEH.
• Coordination et déploiement des projets de recherches pluridisciplinaires en éthique.
• Contribuer au développement du Centre de Recherche en Pédiatrie.
• Contribuer au Projet de Charte Éthique de la Recherche en Pédiatrie.

Conditions d’accès

• Posséder de préférence un Master ou un doctorat en lien avec le contenu de la fonction (éthique, bioéthique, éthique biomédicale, sociologie de la médecine, science médicale...)
• Satisfaire aux conditions légales de bilinguisme (réussite de l’examen Selor dans les deux ans)
• Satisfaire à l’examen de sélection et/ou promotion
• Satisfaire aux conditions du profil
• Démontrer une maîtrise d’un niveau professionnel en anglais

Profil recherché pour la fonction

• Expérience probante de minimum 2 ans dans une activité éthique (recherche ou clinique) en

milieu de soin

• Expérience probante de minimum 2 ans dans une activité en milieu pédiatrique
• Management, leadership, supervision
• Bonne connaissance des cadres légaux relatifs au soin et à la recherche
• Bonne connaissance des cadres éthiques relatifs au soin et à la recherche notamment en

pédiatrie

• Créativité, dynamisme
• Capacités de concertation et de travail en équipe : interdisciplinarité
• Sens de la communication
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Bienveillance, capacité d’écoute
• Autonomie et flexibilité
• Ponctualité, rigueur, structure
• Confidentialité

Hiérarchie : Direction Générale Médicale

Horaire : 19h/semaine

Date d’entrée en fonction : 01/10/2021

• • Des avantages extra légaux :
  • Des chèques repas d’une valeur de 7,30€
  • Des tarifs préférentiels en matière de soins médicaux dans tous les hôpitaux du réseau IRIS (pour vous, votre conjoint, vos ascendants ou descendants à charge)
  • Le remboursement à 100% de l’abonnement annuel stib, une intervention de 80% dans les autres frais de transport en commun et/ou des indemnités vélo
  • Une prime annuelle d’attractivité et une prime de fin d’année
  • Une allocation mensuelle de bilinguisme de 150€ bruts (sous réserve de la remise du brevet Selor Art. 10 ou 12)
  • 24 jours de congés légaux et 5 jours de congés extra-légaux (+ les différents congés de circonstance)
  • De multiples opportunités de carrière au sein d’un grand réseau (IRIS)
  • Un parcours d’intégration personnalisé pour vous accompagner dans votre prise de poste
  • Un programme de formations qui vous permettra d’évoluer tout au long de votre carrière
  • Possibilité de crèche sur site
    • Un contrat de 19h semaine avec une échelle barémique du secteur public (charte sociale).
    • Assimilé au grade de : Ethicien
    • Montants mensuels bruts à temps plein : échelle barémique (charte sociale) : A1 1/2/3 – A4

    Min. : 37 418,21 € indexés (index 1.7410)

    Max. : 65 812,0347€ indexés (index 1.7410)

    Le maximum est atteint après 23 ans d’ancienneté pécuniaire

Modalités d’introduction des candidatures

clôture: 15/08/2021

Veuillez-vous rendre sur le site internet ou intranet de l’HUDERF et vous introduisez votre candidature en ligne directement via l’offre concernée (CV + lettre de motivation).

Matières d’examen : le détail des matières d’examen peut être obtenu sur simple demande auprès du Département des Ressources Humaines (02/477.90.01).

Le présent appel doit être porté à la connaissance de tous les membres du personnel. C’est pourquoi les Chefs de Service veilleront à ce que ces informations soient également communiquées aux membres de leur service.

Dirk THIELENS

Directeur Général a.i.

Langue

Vous avez de bonnes connaissances de la seconde langue nationale ou vous êtes disposés à les acquérir (cours de langues organisés en interne sur le temps de travail, possibilité d’obtenir une prime de bilinguisme SELOR de 150€ bruts sous réserve de la remise du Selor Art. 10 ou 12).