Onderwijzer derde graad

☞ GBS BRAKEL - Klavertje 4

Ver: 100

Día de actualización: 15-11-2025

Ubicación: Brakel East Flanders

Categoría: Educación / Entrenamiento

Industria:

Posición: Entry level

Tipo de empleo: Full-time

Loading ...

Contenido de trabajo

Contract:
  • Tijdelijke job (niet via uitzendkantoren)
  • Contract van bepaalde duur
  • Startdatum: 1 september 2025
  • Einddatum: 30 juni 2026
  • Voltijds
  • Dagwerk
Functieomschrijving

GBS Klavertje 4 is op zoek naar een enthousiaste klastitularis voor de derde graad. De opdracht is een fulltime vervangingsopdracht voor een volledig schooljaar.

Je komt terecht in een enthousiast en ervaren team met voldoende ondersteuning en ontwikkelingskansen.

Lesgeven inOnderwijzer
  • Leerkracht basisonderwijs (vereist bekwaamheidsbewijs gevraagd)
Profiel

In het bezit zijn van een diploma lager onderwijs en van een attest goed gedrag en zeden model 2 (maximum 6 maand oud).

Professionele vaardigheden
  • Het leslokaal opstellen en controleren (netheid, orde, aankleding, ...)
  • Leerdoelstellingen bepalen en de planning van pedagogische activiteiten opstellen
  • Pedagogische methodieken toepassen
  • Basiskennis aanleren (taal, wiskunde, wetenschappen, …)
  • Informatie verzamelen en lessen voorbereiden (voorbereidingsfiche, methode, ...)
  • Leerlingen ontvangen, hun aanwezigheid controleren en toezicht houden tijdens het speelkwartier, uitstappen, ...
  • Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de instelling
  • Het verloop van de lessen aanpassen aan moeilijkheden van leerlingen
  • De vooruitgang meten (evaluatie, ondervraging, ...)
Persoonlijke vaardigheden
  • Zorgvuldigheid
  • Zelfstandigheid
  • Flexibiliteit
  • Samenwerken
  • Creativiteit
  • Initiatief
  • Betrouwbaarheid
  • Plannen en organiseren
  • Communiceren
Plaats tewerkstelling

Steenweg 93 9661 PARIKE

Loading ...
Loading ...

Plazo: 30-12-2025

Haga clic para postularse como candidato gratuito

Aplicar

Reporte trabajo
Loading ...

TRABAJOS SIMILARES

Loading ...
Loading ...