Onderwijzer derde graad

☞ GBS BRAKEL - Klavertje 4

Vue: 100

Jour de mise à jour: 15-11-2025

Localisation: Brakel East Flanders

Catégorie: Éducation / Formation

Industrie:

Niveau: Entry level

Type d’emploi: Full-time

Loading ...

le contenu du travail

Contract:
  • Tijdelijke job (niet via uitzendkantoren)
  • Contract van bepaalde duur
  • Startdatum: 1 september 2025
  • Einddatum: 30 juni 2026
  • Voltijds
  • Dagwerk
Functieomschrijving

GBS Klavertje 4 is op zoek naar een enthousiaste klastitularis voor de derde graad. De opdracht is een fulltime vervangingsopdracht voor een volledig schooljaar.

Je komt terecht in een enthousiast en ervaren team met voldoende ondersteuning en ontwikkelingskansen.

Lesgeven inOnderwijzer
  • Leerkracht basisonderwijs (vereist bekwaamheidsbewijs gevraagd)
Profiel

In het bezit zijn van een diploma lager onderwijs en van een attest goed gedrag en zeden model 2 (maximum 6 maand oud).

Professionele vaardigheden
  • Het leslokaal opstellen en controleren (netheid, orde, aankleding, ...)
  • Leerdoelstellingen bepalen en de planning van pedagogische activiteiten opstellen
  • Pedagogische methodieken toepassen
  • Basiskennis aanleren (taal, wiskunde, wetenschappen, …)
  • Informatie verzamelen en lessen voorbereiden (voorbereidingsfiche, methode, ...)
  • Leerlingen ontvangen, hun aanwezigheid controleren en toezicht houden tijdens het speelkwartier, uitstappen, ...
  • Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de instelling
  • Het verloop van de lessen aanpassen aan moeilijkheden van leerlingen
  • De vooruitgang meten (evaluatie, ondervraging, ...)
Persoonlijke vaardigheden
  • Zorgvuldigheid
  • Zelfstandigheid
  • Flexibiliteit
  • Samenwerken
  • Creativiteit
  • Initiatief
  • Betrouwbaarheid
  • Plannen en organiseren
  • Communiceren
Plaats tewerkstelling

Steenweg 93 9661 PARIKE

Loading ...
Loading ...

Date limite: 30-12-2025

Cliquez pour postuler pour un candidat gratuit

Postuler

Signaler des emplois
Loading ...

MÊMES EMPLOIS

Loading ...
Loading ...