Onderwijzer derde graad

☞ GBS BRAKEL - Klavertje 4

Ver: 100

Dia de atualização: 15-11-2025

Localização: Brakel East Flanders

Categoria: Educação / Treinamento

Indústria:

Posição: Entry level

Tipo de empregos: Full-time

Loading ...

Conteúdo do emprego

Contract:
  • Tijdelijke job (niet via uitzendkantoren)
  • Contract van bepaalde duur
  • Startdatum: 1 september 2025
  • Einddatum: 30 juni 2026
  • Voltijds
  • Dagwerk
Functieomschrijving

GBS Klavertje 4 is op zoek naar een enthousiaste klastitularis voor de derde graad. De opdracht is een fulltime vervangingsopdracht voor een volledig schooljaar.

Je komt terecht in een enthousiast en ervaren team met voldoende ondersteuning en ontwikkelingskansen.

Lesgeven inOnderwijzer
  • Leerkracht basisonderwijs (vereist bekwaamheidsbewijs gevraagd)
Profiel

In het bezit zijn van een diploma lager onderwijs en van een attest goed gedrag en zeden model 2 (maximum 6 maand oud).

Professionele vaardigheden
  • Het leslokaal opstellen en controleren (netheid, orde, aankleding, ...)
  • Leerdoelstellingen bepalen en de planning van pedagogische activiteiten opstellen
  • Pedagogische methodieken toepassen
  • Basiskennis aanleren (taal, wiskunde, wetenschappen, …)
  • Informatie verzamelen en lessen voorbereiden (voorbereidingsfiche, methode, ...)
  • Leerlingen ontvangen, hun aanwezigheid controleren en toezicht houden tijdens het speelkwartier, uitstappen, ...
  • Deelnemen aan de uitwerking van het pedagogische project van de instelling
  • Het verloop van de lessen aanpassen aan moeilijkheden van leerlingen
  • De vooruitgang meten (evaluatie, ondervraging, ...)
Persoonlijke vaardigheden
  • Zorgvuldigheid
  • Zelfstandigheid
  • Flexibiliteit
  • Samenwerken
  • Creativiteit
  • Initiatief
  • Betrouwbaarheid
  • Plannen en organiseren
  • Communiceren
Plaats tewerkstelling

Steenweg 93 9661 PARIKE

Loading ...
Loading ...

Data limite: 30-12-2025

Clique para aplicar para o candidato livre

Aplicar

Reportar emprego
Loading ...

EMPREGOS SEMELHANTES

Loading ...
Loading ...